17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來滅火; E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)

(1)寫出B和E的化學(xué)式:BH2O,ENa2CO3
(2)E→A的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)A→B的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)D物質(zhì)中非金屬元素的化合價(jià)為+4.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)“生活中B和D都可用來滅火”,推測BD可能為二氧化碳、水;結(jié)合“C為單質(zhì)”和圖框,可推測C為氧氣,BD分別為水、二氧化碳; 根據(jù)“E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)”,推測E為碳酸鈉,A為碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)“生活中B和D都可用來滅火”,推測BD可能為二氧化碳、水;結(jié)合“C為單質(zhì)”和圖框,可推測C為氧氣,BD分別為水、二氧化碳; 根據(jù)“E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)”,推測E為碳酸鈉,A為碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
(1)根據(jù)分析,BE分別為水、碳酸鈉,故B和E的化學(xué)式分別為:H2O,Na2CO3
(2)根據(jù)分析,E→A,即碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)根據(jù)分析,A→B,即碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)根據(jù)分析,D物質(zhì)為二氧化碳,其中氧元素的化合價(jià)為-2,故非金屬元素碳的化合價(jià)為+4.
故答案為:
(1)H2O; Na2CO3;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)+4.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式.
(1)凈水常用的方法有:沉淀法、過濾法、蒸餾法.其中一定能得到軟水的是蒸餾法;
(2)化石能源中較為清潔的燃料,含有的主要物質(zhì)由碳、氫組成;
(3)丙醇(化學(xué)式為C3H8O)是一種清潔燃料,它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為
C3H8O+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2+X,生成物X的化學(xué)式為CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.為測石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),計(jì)算:
(1)觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,同時(shí)有氣泡生成;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請(qǐng)按要求回答下列問題
(1)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè).
(3)如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是A(填字母)
A、易溶于水  B、有揮發(fā)性  C、受熱易分解
施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在100克的稀硫酸溶液中插入一定質(zhì)量的鐵片至不再產(chǎn)生氣泡為止.取出鐵片干燥后稱最后發(fā)現(xiàn)鐵片減輕了5.6克.請(qǐng)回答下列問題:
(1)生成了多少克氫氣.
(2)求原稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液適量碳酸鈉溶液
B氧化銅稀硫酸
C碳酸鈉氯化鉀適量的水
D硫酸鉀溶液硫酸銅溶液氫氧化鉀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.酸奶是日常生活中常見的一種食品,如表是某酸奶外包裝上標(biāo)識(shí)的營養(yǎng)成分表.
項(xiàng) 目能 量蛋白質(zhì)脂 肪糖 類
每100g329kJ2.6g3.1g10.0g60mg
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時(shí),從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備耐酸的特點(diǎn)(填寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?
【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品分別如圖A、B、C所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量.

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.實(shí)驗(yàn)裝置中氣球的作用是平衡裝置內(nèi)外的氣壓,防止瓶塞飛出.
(2)丙進(jìn)行了圖C所示的實(shí)驗(yàn),用細(xì)鐵絲系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱.左端銅棒加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是加熱的一端銅棒變黑,銅棒加熱的一端下沉.寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
甲認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
乙、丙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
(3)你認(rèn)為甲的結(jié)論正確,請(qǐng)你認(rèn)為丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是:銅棒加熱時(shí),和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅.
【實(shí)驗(yàn)反思】:要使乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可以做出的改變是把燒杯換成塞緊瓶塞的錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活密不可分,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)我們所用的下列物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是AC(填序號(hào)).
A.塑料保鮮膜    B.棉布圍裙    C.合成橡膠手套    D.不銹鋼杯子
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化作用.
(3)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等,其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質(zhì).
(4)使用乙醇汽油可節(jié)約石油資源,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn):保護(hù)環(huán)境.

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同步練習(xí)冊(cè)答案