12.某同學(xué)加熱2~3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是( 。
①點燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好;④往試管里加2~3mL蒸餾水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標(biāo)簽朝外.
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

分析 根據(jù)實驗實際操作步驟來考慮,基本步驟是取藥品,夾試管,點燃酒精燈加熱.

解答 解:該實驗首先要取蒸餾水,取完蒸餾水要把原來的試劑瓶復(fù)原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點燃酒精燈,先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱;即正確順序為:④⑤③①②;
故選:B.

點評 通過回答本題知道了給試管內(nèi)固體加熱的基本步驟,知道了該實驗的注意事項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應(yīng),⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)以上關(guān)于ClO2的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑤(填序號).
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl;我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是不產(chǎn)生污染環(huán)境的氯氣.
(3)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應(yīng)制取ClO2獲得成功.在裝置中,A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請分析回答:

①為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應(yīng)采取的措施是把B裝置浸在冷水中.
②為較好地防止ClO2泄漏,C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是濃氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活處處有化學(xué),下列說法正確的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B.生活中用來做燃料的煤和天然氣是可再生能源
C.馬鈴薯饅頭中富含的營養(yǎng)素是油脂
D.加碘食鹽屬于純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.可燃物接觸氧氣就能燃燒
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)化學(xué)儀器的名稱正確的是( 。
A.藥勺B.滴瓶C.長頸漏斗D.坩堝鉗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們分別屬于氧化物、酸、堿或鹽中的一種,相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物省略).其中A、B、C含有兩種相同元素,B可用于改良酸性土壤.請按要求回答下列問題:
(1)A的俗名是生石灰,其用途作干燥劑.
(2)D可以是HCl(寫化學(xué)式),屬于酸(選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)寫出C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有電能、煤氣、天然氣,還有液化石油氣.天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)我們在使用天然氣等燃料過程中,有時會聞到一些特殊氣味,這是加入的乙硫醇的氣味,如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是(填寫序號)A B
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏       
B.輕輕打開門窗通風(fēng)
C.立即打開抽排油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(3)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是N2
某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是(填寫序號)B
A.碳粉        B.鐵粉        C.氯化鈣         D.生石灰
(4)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認(rèn)識不正確的是(填寫字母代號)A
A.谷氨酸鈉在加熱條件下生成谷氨酸鈉是物理變化;
B.菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康;
C.加入味精時,應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用;
D.研究問題的一種有效方法是通過實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td>
C.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲的析出質(zhì)量比乙的少
D.t1℃時,甲和乙的溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返.
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨特,清香撲鼻.從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是:分子在不停地運(yùn)動;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津.柚子皮可以用于吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有相同性質(zhì)的物質(zhì)的名稱木炭(或活性炭);
(3)吉安“安;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是 蛋白質(zhì)(或油脂);
(4)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點.“茶餅”中所含淀粉[(C6H10O5)n]屬于有機(jī)化合物 (填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)
(5)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南.“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8;[C 12  H  1   O  16].

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