【題目】把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素
D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I(xiàn)表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)
請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為 。
(2)A的一種用途是 。
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個(gè)) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.28g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:
試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)該鋼樣含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;
(2)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
(1)A是最清潔的氣體燃料,則A的化學(xué)式是 。
(2)固體單質(zhì)B在氧氣中燃燒生成一種白色固體C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
(3)D是由三種元素組成的難溶性白色固體,與E溶液反應(yīng)生成氣體F,且D與F能相互轉(zhuǎn)化。則D與E溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,F(xiàn)轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是 。
(4)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。請寫出固體物質(zhì)G和固體物質(zhì)H在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是元素周期表中硒元素的有關(guān)信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為 ,n的值為 ;
(2)硒元素位于元素周期表中的第 周期;
(3)由鈉元素和硒元素組成的化合物硒化鈉的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是( )
A.分子是不能再分的一種粒子
B.分子不可分,原子可分
C.分子由原子構(gòu)成,故分子大原子小
D.原子不顯電性,原子能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 .若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是① ,② .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是 .二氧化碳的收集裝置是 (填裝置字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:若用圖2裝置收集,CH4從 端通入;若用圖3裝置收集,CH4從 端通入.
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