分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
解答 解:A、潔凈的空氣也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、金剛石是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;
D、氧氣、氮?dú)、水、二氧化碳等,都屬于純凈物;故答案為:氧氣或氮(dú)饣蛩蚨趸嫉龋?br />故選C,故答案為:氧氣或氮?dú)饣蛩蚨趸嫉龋?/p>
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無水酒精清洗手機(jī)屏幕 | B. | 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢 | ||
C. | 清水洗滌衣服上的糖漬 | D. | 汽油洗滌衣服上的油跡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用質(zhì)量守恒定律,可以解釋水結(jié)冰后質(zhì)量保持不變 | |
B. | 某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推知該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素 | |
C. | 水電解生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1,根據(jù)原子守恒推知水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)比為2:1 | |
D. | 6g氫氣和32g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出生成38g水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鈉原子有二個(gè)電子層,鈉離子有兩個(gè)電子層 | |
B. | 鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11 | |
C. | 鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素 | |
D. | 一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子,因此,鈉離子帶一個(gè)單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b c a d f e | B. | b c a d e f | C. | c b a d e f | D. | c b a d f e |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | .. | 160 | 180 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 0.89 | 1.78 | .. | 5.35 | 5.35 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時(shí)不斷用玻璃棒攪拌 | |
B. | 用蘸濃硫酸的玻璃棒在紙上寫字,觀察其脫水性 | |
C. | 往濃硫酸里慢慢地小心地滴加蒸餾水,配制稀硫酸 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室不慎沾濃硫酸在皮膚上,立即用干布抹去,再用大量水沖洗 |
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