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5．鋁在空氣中能與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜，該反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3，反應的基本類型是化合反應．將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，該反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

分析 根據(jù)鋁和氧氣反應生成氧化鋁寫出反應的方程式并判斷反應基本類型；根據(jù)鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，寫出反應的方程式．

解答 解：鋁和氧氣反應生成氧化鋁，化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3，該反應滿足化合反應多變一的條件，屬于化合反應，鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，化學方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；故答案為：4Al+3O2=2Al2O3，化合反應，2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

點評 本題考查了有關鋁的化學性質，在解此類題時，首先分析應用的原理，然后找出反應物、生成物，最后結合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是（　　）
A．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期
B．鎂離子核內有12個質子
C．在化學反應中，硫原子容易失去2個電子
D．硫元素的原子序數(shù)為16

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑．如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

（1）寫出實驗室用KMnO4制備氣體的一個化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）操作Ⅰ的名稱是過濾．
（3）上述流程中可以循環(huán)使用的物質有MnO2KOH（至少填兩種）．
（4）用結晶法分離KMnO4、K2CO3兩種物質，進行該操作前需查閱的資料是兩種物質的溶解度，KMnO4粗品制成精品，須進行洗滌再干燥，檢查是否洗凈的具體操作是取最后一次的洗滌液少量，加入CaCl2溶液，若沒有白色沉淀生成，說明洗滌干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖、油脂、纖維素都是有機高分子化合物
B．油脂中含有碳、氫、氧三種元素，常溫下都呈固態(tài)
C．食物中的淀粉在人體內轉化為葡萄糖被人體吸收
D．維生素在人體中需要量很少，它不屬于人體的營養(yǎng)素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學用語：
①能供給呼吸的氣體是O2； 
②相對原子質量最小的原子H；
③金屬陽離子Ca2+； 
④碳酸鈣中碳元素的化合價Ca$\stackrel{+4}{C}$O3．
（2）眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
①夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層銅綠，化學式為Cu2（OH）2CO3，這是由于銅和空氣中的氧氣、水和二氧化碳發(fā)生反應而生銹的原因，該反應的化學方程式為2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3；
②該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴（化學式為Br2）和銀，玻璃顏色變深，寫出溴化銀分解的化學方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．溶液是生活中可缺少的部分，如圖表示M、N兩種固體物質的溶解度曲線
①圖中交點P表示的意義是溫度為t時，M、N溶解度相等或在t℃時，M、N溶解度相等；
②N溶液中存在少量的M，現(xiàn)要提取純凈的N，應采用蒸發(fā)結晶法；
③陰影處各點對應的溶液（不包含曲線上的點）是N（填M或N）
的不飽和溶液，將該物質的不飽和的溶液轉化為轉化成飽和溶液，不可采取的措施是C（選填序號）．
A．蒸發(fā)溶劑   B．降溫   C．升溫，但不蒸發(fā)水    D．加同種溶質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．（1）煤燃燒產生的廢氣里，因含二氧化硫（填名稱），造成酸雨中含硫酸．
（2）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D，其微觀過程如圖II所示．

①氣化爐中主要發(fā)生了化學（填“物理”或“化學”）變化．
②A、B、C、D四種物質中，屬于氧化物的是化學（填字母序號）．
③物質C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料．寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
④在反應A+B═C+D中，B和C的質量比為3：8．
（3）SO2與CO2化學性質相似，CO2溶于水時會與水反應生成碳酸，請寫出SO2溶于水時與水反應的化學方程式：SO2+H2O=H2SO3，SO2也可在空氣中變成SO3，SO3也可以與水反應，請寫出SO3與水反應的化學方程式：SO3+H2O=H2SO4．
將含二氧化硫的廢氣通入石灰石懸濁液中并通入空氣，反應會生成硫酸鈣和二氧化碳，從而可以除去二氧化硫，寫出反應化學方程式：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）糖類在生命活動過程中起著重要的作用，是一切生物體維持生命活動所需能量的主要來源．從葡萄糖C6H12O6的化學式可獲得的一條信息是葡萄糖屬于化合物．
（2）鹽酸和稀硫酸中由于都含有H+或氫離子，因此具有相似的化學性質．有一種鹽都能與這兩種酸反應，這種鹽可能是CaCO3（或Na2CO3）（填化學式），這種鹽與酸反應的微觀實質是氫離子與碳酸根離子結合成水分子和二氧化碳分子．
（3）鑒別稀鹽酸和稀硫酸，反應的化學方程式可能是H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，可見物質的性質與其組成或結構密切相關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．欲配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，一定能用到的儀器組合是（　�。�
①托盤天平  ②燒杯  ③玻璃棒  ④50ml量筒．
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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