【題目】下列有關(guān)洗滌問(wèn)題的說(shuō)法中,不正確的是
A.汽油可溶解衣服上的油油漬 B.洗潔精可乳化餐具上的油污
C.醋酸能洗去暖水瓶?jī)?nèi)壁的水垢 D.酒精能洗滌瓷磚上的的水銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.80% B.64% C.16% D.96%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A. 雙面使用紙張 B. 循環(huán)使用生活用水
C. 減少使用一次性筷子 D. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )
A.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量 Hg+O2HgO 化合反應(yīng)
B.甲烷燃燒 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
D.鐘乳石的形成 CaHCO3===CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì)。
(1)若D為水時(shí),且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A_______、E_________;
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。
(2)若D為二氧化碳時(shí),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、C物質(zhì)的化學(xué)式A_______、C__________;
②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系,寫(xiě)出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________
____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)含義__________________;
(2)t2℃時(shí),將15g A物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為____g;
(3)若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____;(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
(4)t3℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的目的都是為了防止
①在試管中加熱銅綠,試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
A.水倒流 B.容器破裂 C.溫度過(guò)高 D.反應(yīng)過(guò)慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不符合 “節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是
A.增加私家車(chē)用量,提高生活質(zhì)量 B.用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
C.大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 D.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
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