【題目】(1)用儀器名稱填空:

用作攪拌、過(guò)濾和引流的是_________;用作反應(yīng)容器的有________;和______;

用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和_______;用作熱源的儀器_______,向此儀器中添加酒精,用到的儀器是__________。

(2)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:

A熄滅酒精燈 B加入固體粉末 C稱量固體氯化鈉 D向試管中加入塊狀固體

①如圖A所示,熄滅酒精燈的正確操作是_________________________。

B圖中向試管中加入粉末狀固體時(shí),先將試管__________,用長(zhǎng)柄鑰匙或紙槽送至試管底部,再慢慢豎立起來(lái)。原因是避免藥品粘在__________________上。

C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_________________________,該圖稱取氯化物的實(shí)際質(zhì)量為___g

D圖的實(shí)驗(yàn)操作可能引起的不良后果是____________________________。

【答案】玻璃棒 試管 燒杯 量筒 酒精燈 漏斗 用燈帽蓋滅后輕提一下燈帽,重新蓋好 平拿 試管內(nèi)壁 稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了 12 打碎試管底

【解析】

(1) 玻璃棒用作攪拌、過(guò)濾和引流;用作反應(yīng)容器的有試管、燒杯、廣口瓶等;用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和量筒;用作熱源的儀器是酒精燈,向此儀器中添加酒精,用到的儀器是漏斗;

(2) ①熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,用燈帽蓋滅后輕提一下燈帽,重新蓋好;

②先將試管略微傾斜,向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因?yàn)楸苊庹吃谠嚬鼙谏,從而便于集中加熱或者反?yīng);

C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了;根據(jù)“藥品質(zhì)量=左盤砝碼質(zhì)量-游碼”,則15-3=12克,故稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為12克;

④向試管中加入塊狀固體時(shí)試管豎直放置會(huì)打碎試管底。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下圖的微型裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究(整套裝置氣密性良好)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ擠壓左邊滴管并微熱燃燒管

紅磷和白磷均沒(méi)有燃燒

Ⅱ擠壓右邊滴管并微熱燃燒管

紅磷沒(méi)有燃燒,白磷燃燒

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.白磷燃燒時(shí),產(chǎn)生白煙,放出熱量

B.步驟Ⅱ中,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

C.對(duì)比步驟Ⅰ中白磷不燃燒而步驟Ⅱ中白磷燃燒,說(shuō)明燃燒需要條件之一是可燃物與氧氣接觸

D.若再次擠壓左邊滴管,能觀察到白磷熄滅,說(shuō)明二氧化碳不可燃、支持燃燒、且密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是純度極高的硅,其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。

1)硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅的粒子是__________(填“分子”或“原子”)。

①已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,硅原子的質(zhì)子數(shù)為_____;核外電子層數(shù)為_____

②下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號(hào))。

2)光伏發(fā)電的太陽(yáng)能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為_____能。

3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,請(qǐng)寫出二氧化硅的化學(xué)式_________。硅膠是常用的干燥劑,其主要成分可視作二氧化硅,你認(rèn)為硅膠可作干燥劑的原因可能是______(一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1)地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)和鐵在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)______________。

2)請(qǐng)寫出焦炭(C)和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式______________。

3)二氧化碳和水在光照的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖(C6H12O6)______________。

4)能使如圖裝置中的氣球膨脹的分解反應(yīng)______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

1)指出儀器名稱:①_____

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同)。該裝置中除了藥品還缺少_____,該物品的作用是_____;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

3)若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:_____,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“a”“b”)。

4)氫氣的密度比空氣小,難溶于水。如果用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置組合是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式書寫都正確的是(  )

A.Mg+O MgO2,鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光

B.2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2+2H2O,產(chǎn)生大量氣泡

C.S+O2SO2,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D.4P+5O22P2O5,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀?/span>

化學(xué)符號(hào)

__________

5CH4

____________

P2O5

表示的意義

硫離子

___________

五糧液主要成分

數(shù)字2的意義:

______________

2)我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)圖1、圖2完成下列內(nèi)容。

①銦屬于______(填金屬非金屬)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為_______.

②銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

3)銦與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化銦的微觀過(guò)程可表示為:

請(qǐng)將B框中的信息補(bǔ)充完整,你這樣補(bǔ)充的理由是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類等問(wèn)題進(jìn)行了如下探究:

(提示)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水;④氧化鐵為紅色粉末,鐵粉為黑色固體。

(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

______

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。C裝置中作用是________

2)觀察到:①C裝置中_________________ ,F裝置中_____________;

E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象。

上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜測(cè)3成立。

(拓展與反思)

1)裝置末端酒精燈的作用是____;

2)若B裝置沒(méi)有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收,可能的一條原因是_______;

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