分析 魔術一:根據酚酞遇堿變紅色進行分析;
魔術二:根據氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水進行分析;
魔術三:根據無色溶液變成白色濁液,因為有沉淀生成,則如硫酸與鋇鹽,鹽酸與硝酸銀溶液的反應進行分析.
解答 解:魔術一:酚酞遇堿變紅色,所以濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成的氨水顯堿性,能使酚酞變紅色,所以“奇花變色”:可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色;
魔術二:氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
魔術三:無色溶液變成白色濁液,因為有沉淀生成,則如硫酸與鋇鹽,鹽酸與硝酸銀溶液的反應,所以若A為硫酸溶液,則A、B的可能組合:B為BaCl2.
故答案為:魔術一:紅;
魔術二:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
魔術三:BaCl2.
點評 利用二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應后氣體體積變小來解決某些壓強變化問題;學會通過現象,利用化學知識揭秘反應本質.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KNO3 | C. | K2SO4 | D. | NH4Cl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:1:15 | D. | 3:1:13 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤,但未使用游碼 | |
B. | 用量筒量取蒸餾水讀數時,仰視凹液面的最低處 | |
C. | 將量筒中的水倒入燒杯時,量筒中有少量水殘余 | |
D. | 將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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