粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽?NaCl?和CaCl2,某學生設計了如下的實驗方案:

回答:
(1)B物質(zhì)的名稱是   
(2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有誤,寫出該步正確的設計方案:   
【答案】分析:首先要認真仔細審題,抓住信息點,對于NaCl和CaCl2兩種可溶性固體進行分離,那么我們重點要采用化學方法進行分離,加入一種物質(zhì)產(chǎn)生沉淀把其中一種分離出來,然后再想法把其它生成的新物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為題干中要分離的另一種物質(zhì),得到所求的.
(1)碳酸鈉和氯化鈣反應能生成碳酸鈣沉淀;
(2)從實驗過程中加入過量的碳酸鈉分析.
解答:解:(1)B物質(zhì)是氯化鈣和碳酸鈉反應生成的,且不溶于水,故是碳酸鈣.
(2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是前面加入的碳酸鈉過量,沒有除去,正確的設計方案應該是濾液蒸發(fā)結(jié)晶之前加鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止..
故答案為:(1)碳酸鈣.
(2)濾液蒸發(fā)結(jié)晶之前加鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止.
點評:本題是一道考查固固混合物分離的方法,除雜題是初中化學常見題型,它靈活多變,可以綜合考查學生的解題能力.混合物分離或提純方法綜合可以分為兩大類:一類是物理方法(如過濾和結(jié)晶等),一類是化學方法(如沉淀法,氣體法,置換法和吸收法等).
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科目:初中化學 來源: 題型:

19、粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽?NaCl?和CaCl2,某學生設計了如下的實驗方案:

回答:
(1)B物質(zhì)的名稱是
碳酸鈣

(2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有誤,寫出該步正確的設計方案:
濾液蒸發(fā)結(jié)晶之前加鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止.

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽NaClCaCl2某學生設計了如下的實驗方案。

回答:

1B物質(zhì)的名稱是________。

2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有

誤,寫出該步正確的設計方案________

 

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽(NaCl)CaCl2,某學生設計了如下的實驗方案:

回答:

1B物質(zhì)的名稱是_________________。

2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有誤,寫出該步正確的設計方案:_____________________________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽NaCl和CaCl2,某學生設計了如下的實驗方案:

回答:
(1)B物質(zhì)的名稱是______.
(2)將此實驗方法分離得到的NaCl,經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有誤,寫出該步正確的設計方案:______.

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