根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)D的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室有①無(wú)孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請(qǐng)選擇橡膠塞并將其序號(hào)填在下列相應(yīng)的空格中。
A是細(xì)口瓶,可用來(lái)保存NaOH__________(填“固體”或“液體”),橡膠塞選_______。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇_______。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞.一般來(lái)說(shuō),滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”.請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理.
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.移開蒸發(fā)皿 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與________(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_______________________________________。
A | B | C | D |
許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān),如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7。氯元素常見的化合價(jià)有+7、+5、+1、-1等,由此推測(cè)鈉元素、氯元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_____________,化學(xué)式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是:
A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過(guò)觀察________來(lái)定性比較兩者的催化效果。
【定量研究】
(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:___________起催化作用;
猜想3:___________起催化作用;
……
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年6月26日為“國(guó)際禁毒日”,下列物質(zhì)不屬于毒品的是()
A. 海洛因 B. 搖頭丸 C. 咖啡 D. 大麻
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