用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)，先仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為8mL，則實際取出液體的體積（　�。�
A、等于7mLB、大于7mL
C、小于7mLD、無法判斷
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)量筒的讀數(shù)產(chǎn)生誤差的情況來考慮本題，可以利用假設數(shù)值的方法解題．
解答：解：仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，實際量取液體的體積偏大，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為8mL，實際量取液體的體積偏小，所以倒出液體的體積大于7mL．
故選B．
點評：通過回答本題知道了量筒的錯誤操作造成的誤差的分析方法，在做實驗時應該按照正確操作進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

云南西洱河是三國時期諸葛亮帥大軍南征時遇到的啞泉，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水中致人中毒的物質(zhì)X是由天然的CuS礦石在細菌的作用下被氧化生成的，發(fā)生反應如下：CuS+2O2═X，則X的化學式為（　　）
A、Cu
B、CuSO3
C、CuSO4
D、Cu2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化能說明分子在化學變化中可分的是（　�。�
A、小麥磨成面粉
B、汽油揮發(fā)
C、加熱水時生成了水蒸氣
D、加熱氧化汞生成了汞和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能證明分子可以再分的是（　�。�
A、電解水可得到氫氣和氧氣
B、水分蒸發(fā)
C、木材制桌椅
D、分離空氣得到氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
一定溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B、
等質(zhì)量的鎂和鐵與足量同濃度的稀鹽酸反應
C、
加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物
D、
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于催化劑的說法，正確的是（　�。�
A、二氧化錳在反應中不一定是催化劑
B、催化劑一定加快化學反應速率
C、沒有催化劑化學反應就不能進行
D、催化劑能增加產(chǎn)物的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不需要密封保存的是（　　）
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、大理石D、澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組在用10g石灰石（雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液測定這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．他們先將廢液過濾，然后向濾液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如圖所示．
（1）請寫出反應生成沉淀的反應的化學方程式
 
．
（2）由圖象可知，在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時未發(fā)現(xiàn)生成沉淀
，這說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有的溶質(zhì)是
 
．
（3）根據(jù)已知條件列出求參加反應的氯化鈣質(zhì)量（x）的比例式
 
．
（4）計算石灰石中碳酸鈣的純度為
 
．
（5）計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
．

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