古羅馬貴族階層發(fā)現(xiàn)一種金屬器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味純正。已知,除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng)。下列有關(guān)推斷肯定錯誤的是

A. 葡萄酒的pH<7 B. 葡萄酒屬于混合物

C. 除酸過程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2 D. 該金屬比銅更不活潑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（　　）

A. 屬于氧化物

B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

C. 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D. 碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

將100g氯化鈣樣品（含有碳酸鈣）加入150g鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到245.6g溶液。則：

（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為________g。

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。 （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2019屆九年級下學期質(zhì)檢化學試卷 題型：科學探究題

生活中常用錫紙包裝食品、燒烤食品。市售的錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙。某研究小組對錫紙中的金屬到底是錫還是鋁展開了如下探究。

查閱資料：在空氣中錫和鋁的表面會形成一層致密的氧化膜，從而對金屬起到保護作用；四氯化碳不與金屬、水反應(yīng)，且不溶于水。

（實驗1）如圖1,在U形管內(nèi)注人四氯化碳液體，從右側(cè)注入5mL20%的鹽酸，從左側(cè)注入5mL15%的鹽酸，然后將錫紙卷成圓筒狀并伸入U形管右側(cè)，觀察到錫紙筒表面先有少

量氣泡、稍后有大量氣泡。此時，將錫紙筒推入四氯化碳層備用(如圖2)。

（實驗2）取一根粗細與錫紙筒一致的鐵釘，用砂紙打磨后放入試管中，倒人5mL稀鹽

酸(如圖4)，同時將U形管中的錫紙筒推入左側(cè)鹽酸中(如圖3)。對比觀察圖3左側(cè)和圖4

的實驗現(xiàn)象。

（實驗結(jié)論）錫紙中的金屬是鋁。

(1)“實驗1”中，U型管右側(cè)盛裝的20％鹽酸的作用是________________________。

(2)當錫紙筒表面產(chǎn)生大量氣泡時，才能把錫紙筒推入四氯化碳層備用的原因是________，產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式是_____________________________。

(3)圖4試管中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)為__________________。

(4)研究小組的同學“對比觀察圖3左側(cè)和圖4的實驗現(xiàn)象”，推斷出“錫紙中的金屬是鋁”。你認為該現(xiàn)象是______________________，推斷的理由是______________。

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2019屆九年級下學期質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

菱錳礦(MnCO3)的重要用途之一是制備錳的氧化物。已知不同溫度下,在空氣中加熱菱錳礦,將得到固體(錳的氧化物)并放出CO2。下圖為興趣小組在某溫度下、于空氣氣氛中加熱MnCO3所得到的固體質(zhì)量(m)和加熱時間(t)關(guān)系圖。下列說法錯誤的是

A. Y點時MnCO3已反應(yīng)完全

B. 所得固體物質(zhì)的化學式為MnO2

C. 固體產(chǎn)物中錳元素質(zhì)量為5.5g

D. MnCO3加熱得到錳的氧化物過程中氧氣參加了反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

BaCl2是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為了測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的BaCl2溶液，不斷滴加MgSO4溶液，反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：

（1）P點時，所得溶液中的陰離子有________（填符號）；

（2）反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_________ g；

（3）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1%）______。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚�！彪S著《流浪地球》的風靡，安全問題再次強勢出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，大約 50%﹣60%的交通事故與酒后駕車有關(guān)，酒精是一種由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的化合物，其化學式為_____；

（2）砒霜，其主要成分為三氧化二砷（As2O3），微溶于水，能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞砷。砷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中 x＝_____，前18號元素中，化學性質(zhì)與砷元素類似的有_____（填元素符號）。

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬測試化學試卷 題型：科學探究題

在過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中，可用FeCl3溶液作為催化劑，為進一步探究FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用，某興趣小組作了以下探究：

（提出問題）FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用？

（查閱資料）氯化鈉溶液，氯化鉀溶液中含有Cl-；氯化鐵溶液，硝酸鐵和硫酸鐵溶液中都含有Fe3+；氫氧化鐵不溶于水；Fe3+和Fe2+化學性質(zhì)不同。

（猜想假設(shè)）猜想一：Fe3+起催化作用；猜想二：______起催化作用；猜想三：H2O起催化作用
（實驗探究）小組同學經(jīng)過討論與交流首先排除了猜想三，請設(shè)計實驗驗證猜想一。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

____

幾乎沒有氣泡放出

猜想一正確論

______

迅速產(chǎn)生大量氣泡

（反思交流）如果要確定FeCl3是催化劑，還必須通過實驗驗證___。請寫出過氧化氫制取氧氣的化學方程式___。

（繼續(xù)探究）小組同學通過查閱資料還知道，Cu2+也能作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，為比較Fe3+和Cu2+對過氧化氫分解的催化效果，小組同學又進行了下列探究：

(1)如圖，可通過觀察____來定性比較兩者的催化效果。

(2)有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是____。能否改為FeSO4？___，你認為除此以外還可以作何修改？___。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2019屆九年級下學期中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（　　）

A. 星火燎原 B. 繩鋸木斷 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

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同步練習冊答案