12．你認(rèn)為怎樣做好實(shí)驗(yàn)？

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)和操作方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：要做好實(shí)驗(yàn)，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案，控制好藥品的用量，嚴(yán)格按照儀器的使用方法進(jìn)行，故答案為：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案，控制好藥品的用量，嚴(yán)格按照儀器的使用方法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)驗(yàn)操作的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：據(jù)圖推斷：

（1）C的化學(xué)式為CO2．
（2）D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學(xué)式為Fe3O4．
（3）寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知30℃時(shí)，100g水中最多能溶解45.8g KNO330℃時(shí)，向100g水中加入50g KNO3，充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．33.3%B．31.4%C．50%D．45.8 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．錐形瓶里加入少量二氧化錳粉末，分液漏斗里盛放5%的過(guò)氧化氫溶液
B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，立即開始收集氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個(gè)數(shù)比為1：20，則該溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．8%B．10%C．15%D．20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將燃著的木條分別插入如圖所示的集氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　�。�
A．左熄滅，右變旺B．左變旺，右熄滅C．都變旺D．都熄滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學(xué)中兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答．

①如圖1實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先進(jìn)行的是通一氧化碳（填“加熱”或“通一氧化碳”），目的是排裝置中的空氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤去酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止石灰水倒流到玻璃管，使玻璃管破裂；該裝置存在的主要問(wèn)題是尾氣中的一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，改進(jìn)的具體措施是將尾氣點(diǎn)燃或收集；
②I．如圖2實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先預(yù)熱，盛有石灰水的試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是開始時(shí)排出的是空氣；
II．對(duì)圖2實(shí)驗(yàn)的分析正確的是ad（填編號(hào)）
a．C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流
b．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅C處酒精噴燈，再將導(dǎo)管移出D中試管
c．D中增加的質(zhì)量一定等于C中固體減少的質(zhì)量
d．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后待C中固體冷卻后再倒出粉末，目的是防止灼熱的銅被氧化
③圖1、圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，A、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，兩反應(yīng)中氧化銅都失去氧元素，發(fā)生了還原反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）；B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2（用兩個(gè)化學(xué)方程式表示）；
④對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)的加熱儀器可知，圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)所需溫度相對(duì)要高（填“高”或“低”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．某檔案室著火-用水基型滅火器B．酒精燈著火-用濕抹布蓋滅C．森林起火-砍伐樹木形成隔離帶D．油鍋起火-用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列圖示的試驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
氧氣驗(yàn)滿		C．
聞氣味		D．
過(guò)濾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案