用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是（    ）

        ①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前試管外壁上的水沒(méi)有擦干；③加熱時(shí)試管底接觸燈芯；

        ④被加熱的液體少于試管容積的1/3；⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管底部。

        A．①③⑤    B．②④    C．②③⑤    D．③④⑤

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了防止鋼鐵生銹，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

  A．在鐵制品表面鍍上一層鋅        

B．在車船的表面噴涂油漆

  C．將使用后的菜刀擦干            

D．用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是         ；屬于分解反應(yīng)的是          ；屬于氧化反應(yīng)的是          ；既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是          。

                                                                                              

① 鐵+氧氣       四氧化三鐵；② 氯酸鉀       氯化鉀+氧氣；

③ 五氧化二磷+水      磷酸   ④ 碳酸氫銨       二氧化碳+氨氣+水。                          

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的文明進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)  中不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（     ）

      A物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)   C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途   D.物質(zhì)的制取與應(yīng)用

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平稱藥品質(zhì)量時(shí)，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)讀數(shù)為9.5g，（1g以下用 游碼），則藥品的真實(shí)質(zhì)量為多少克？(   )。

      A.9g              B.10g            C.8.5g           D.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


玻璃儀器洗凈的標(biāo)志：內(nèi)壁附著的水既不          也不          ，證明已洗凈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求的是

A．開發(fā)新能源，代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源

B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C．大力發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無(wú)異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5-8.5，銅<1.0mg·L—1，鐵<0.3mg·L—1，氟化物<1.0mg·L—1，游離氯≥0.3mg·L—1

（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的________________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是________

A．吸附           B．沉淀             C．過(guò)濾             D．蒸餾

（3）長(zhǎng)期飲用蒸餾水________ （填“利于”或“不利于”）人體健康。

（4）水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的試劑是________。

（5）小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①取水后加入明礬的作用是________________________________；

②消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________

（6）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。用上述制得的蒸餾水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是________________。

②通電后電極上出現(xiàn)____________，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體是________。

③某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是________________。

④電解水的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。

(1)用嘴吹滅酒精燈_________________________________________________________。

(2)試管中液體加熱，試管底部與燈芯接觸____________________________________。

(3)取用細(xì)口瓶中的液體，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心________________________。

(4)給試管加熱時(shí)，試管外壁附有水珠______________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案