小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有:
 
;
 
;…
分析:(1)鎂帶燃燒生成了氧化鎂,可以寫出化學(xué)表達(dá)式.
(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,關(guān)鍵是必須保證物質(zhì)不和外界交換,要從實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)過(guò)程角度來(lái)分析.
解答:解:(1)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,化學(xué)表達(dá)式為  Mg+O2→點(diǎn)燃MgO
(2)首先本實(shí)驗(yàn)是在空氣中進(jìn)行的,鎂燃燒時(shí)的現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光并有白煙生成,白煙是氧化鎂固體小顆粒,這一部分?jǐn)U散到空氣中.其次做實(shí)驗(yàn)時(shí)鎂帶要用坩堝鉗夾住進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以燃燒后的白色粉末可能粘在坩堝鉗上,導(dǎo)致質(zhì)量減輕.
故答案為:
(1)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
(2)鎂帶燃燒時(shí)有一縷白煙(為生成的氧化鎂)向空氣中擴(kuò)散,造成氧化鎂的損失;鎂帶燃燒時(shí)夾鎂帶的坩堝鉗上有-層白色粉末,此粉末為氧化鎂,也造成氧化鎂的損失.
點(diǎn)評(píng):驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,條件的控制是關(guān)鍵,一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量前后容器的質(zhì)量變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為______.
(2)完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有:______;______;…

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:競(jìng)賽題 題型:填空題

小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為 ____                                     _____
(2)完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有: ___                                    ______ ; ___                                      ______ .

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋:鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。                                                                            
(2)小新用在空氣中燃燒鎂條的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律。當(dāng)鎂條完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有:①           ;②                        

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:初中化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)(4)(解析版) 題型:解答題

小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為______ 2MgO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案