Question

12．開發(fā)利用海洋資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問題：操作1→過濾→蒸發(fā)
其中操作1的名稱是溶解；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca²⁺、Mg²⁺等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂．工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：母液$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{石灰水}$Mg（OH）₂沉淀$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{物質(zhì)X}$MgCl₂
反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；物質(zhì)X是鹽酸（填名稱）．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl₂↑+H₂↑；
稀鹽酸/mL107PH．
（5）從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)閍、g、f、d（用接口處字母填寫）．

寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器以及注意事項(xiàng)來分析解答；
（2）通常用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水；
（3）根據(jù)工藝流程來分析反應(yīng)過程和所用原料；
（4）根據(jù)已知條件可知，電解飽和NaCl溶液，生成燒堿、氫氣和氯氣，據(jù)此寫出化學(xué)方程式即可．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的原理和條件來選擇制取裝置，根據(jù)氫氣的性質(zhì)快來選擇收集方法，濃硫酸具有吸水性，可做干燥劑；實(shí)驗(yàn)室中可用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法來制取氧氣．

解答 解：（1）去除泥沙的步驟是：①溶解：把粗鹽放入燒杯中，加水溶解；②過濾：架好漏斗，使漏斗下端口緊貼燒杯內(nèi)壁，沿玻璃棒把上述懸濁液慢慢導(dǎo)入漏斗中；該過程中用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗等；③蒸發(fā)結(jié)晶：將上述濾液倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)即停止加熱；
（2）硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（3）反應(yīng)Ⅰ氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀，是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)Ⅱ?qū)�堿轉(zhuǎn)化成了鹽，應(yīng)該加入酸；
（4）工業(yè)生產(chǎn)通過電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣、氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．
（5）在實(shí)驗(yàn)室中，常用鋅粒與稀硫酸在常溫下制取氫氣，故選擇第一套裝置來制取，利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氫氣的裝置，所選用的裝置連接順序是：利用A裝置制取的氫氣導(dǎo)出后，進(jìn)入F裝置中，通過濃硫酸干燥后，利用D裝置可以收集到干燥的氫氣．在實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氯酸鉀以二氧化錳作催化劑加熱分解為氯化鉀和氧氣兩種方法來制取氧氣．
故答案為：（1）溶解；漏斗；出現(xiàn)較多固體；
（2）肥皂水；
（3）復(fù)分解反應(yīng)，鹽酸；
（4）2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．
（5）a、g、f、d；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．

點(diǎn)評(píng) 海水的綜合利用是初中化學(xué)中較為重要的內(nèi)容之一，與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，藥品的選用，化學(xué)方程式的書寫等都是經(jīng)常考查的內(nèi)容，同學(xué)們一定要對(duì)此內(nèi)容了然于心．