【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加入過(guò)量BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。加入NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;操作③中用到的玻璃儀器有___________;若將操作②中BaCl2和Na2CO3溶液的加入順序?qū)φ{(diào),則過(guò)濾之后得到濾液中的溶質(zhì)有_________ (用化學(xué)式表示)。

【答案】 燒 杯、漏斗、玻璃棒 NaCl 、NaOH、BaCl2

【解析】

步驟②中，加入BaCl2溶液是為了除去Na2SO4 ，；加入NaOH溶液是為了除去MgCl2，；加入Na2CO3溶液是為了除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2，，，故加入NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

操作③為過(guò)濾，過(guò)濾中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒；

如果把BaCl2和Na2CO3溶液的加入順序?qū)φ{(diào)，則過(guò)量的Na2CO3被BaCl2除去，但是過(guò)量的BaCl2不能除去，因此過(guò)濾后的濾液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH、BaCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件省略),已知A可用于改良酸性土壤,C是相對(duì)分子質(zhì)量為40的堿,D是胃酸的主要成分。則B的化學(xué)式是___________；A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）物質(zhì)M是_____；屬于飽和溶液的是_____。（填序號(hào)）

（2）燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）溶液①②③中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在南海試采可燃冰（主要含有甲烷水合物）獲得成功。這一成果對(duì)促進(jìn)能源安全保障、優(yōu)化結(jié)構(gòu)都具有重大意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）可燃冰燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。

（3）甲烷不充分燃燒會(huì)生成、二氧化碳和_____；要使其充分燃燒，你的做法是_____。

（4）可燃冰_____（填“屬于”或“不屬于”）新能源；目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源還有_____（填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小文同學(xué)取瑞金市石灰石樣品20g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:

（1）m的值為_______；

（2）第______次為恰好完全反應(yīng)；

（3）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是

A.蠟燭熄滅時(shí)，密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡

B.蠟燭熄滅后，密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳

C.該過(guò)程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D.該過(guò)程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)變化相符的是

A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.濃硫酸敞口放置

C.加熱一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液

D.向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)芯中國(guó)智”造，芯片基材主要是高純硅，下圖為制備高純硅的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）地殼中硅元素的含量比鋁___________（填高或低）。

（2）粉碎石英砂的目的是________________。

（3）反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____________，基本反應(yīng)類(lèi)型為______________。

（4）反應(yīng)II的化學(xué)方程式為____________，該反應(yīng)需要在無(wú)氧的環(huán)境中進(jìn)行，原因是_____________。

（5）操作I的名稱(chēng)是___________，所得粗硅應(yīng)充分洗滌，以除去表面的______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新新化學(xué)興趣小組在裝有空氣的密閉容器內(nèi)，借助數(shù)字傳感技術(shù)監(jiān)測(cè)蠟燭從燃燒直到熄滅的過(guò)程中氧氣和二氧化碳?xì)怏w體積分?jǐn)?shù)的變化。并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制圖像如下：結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題：

（1）蠟燭燃燒前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____________

（2）蠟燭是在____________時(shí)熄滅的，此時(shí)測(cè)得二氧化碳濃度為____________，此時(shí)密閉容器內(nèi)含有的氣體是____________

（3）由此得出可燃物燃燒的條件是____________

（4）點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭，將其固定在桌面上。然后用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的一支蠟燭先熄滅，短的蠟燭后熄滅。

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高處蠟燭熄滅的原因是什么呢？

（假設(shè)猜想）①可能是高蠟燭火焰附近二氧化碳濃度過(guò)大

②可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度太過(guò)低

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）③甲同學(xué)按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先在空氣中點(diǎn)燃兩支蠟燭，然后用高玻璃杯罩住。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在杯子內(nèi)部上方的濾紙條先褪色。由此說(shuō)明高蠟燭火焰附近二氧化碳的濃度____________

④乙同學(xué)收集一瓶含氧氣20%、二氧化碳80%的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入集氣瓶中并密封，觀察到蠟燭燃燒一段時(shí)間慢慢熄滅了，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知（假設(shè)猜想）①_______（填“合理”或“不合理”）。

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