【題目】500g溶液中加入11.2FeCu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得34.8g濾渣和一定質(zhì)量的濾液,經(jīng)測定得知,銅元素在濾液和濾渣中的質(zhì)量比為43(洗滌液也一起合并入濾液中),下列判斷錯誤的是

A.濾渣中不含鐵

B.11.2FeCu的混合粉末中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C.向濾液中加入稀鹽酸沒有沉淀產(chǎn)生

D.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.2%

【答案】B

【解析】

濾液中含有銅元素,說明銅與銀離子發(fā)生了置換反應(yīng),鐵的活潑性大于銅,可知此時鐵應(yīng)該已經(jīng)完全反應(yīng),沒有剩余,濾渣的組成為銀和銅。

已知,銅的相對原子質(zhì)量為64,鐵為56。設(shè)混合粉末中含有克的鐵,含有克的銅。則混合粉末質(zhì)量:;

設(shè)與鐵反應(yīng)生成的銀為m1克,與銅反應(yīng)生成的銀為m2克,與鐵反應(yīng)的硝酸銀為m3克,與銅反應(yīng)的硝酸銀為m4克,參與置換反應(yīng)的銅的質(zhì)量為克,未參與反應(yīng)的銅的質(zhì)量為克。則:

;

;

生成銀的質(zhì)量:

濾渣的質(zhì)量:

聯(lián)立解得:x=5.6y=5.6,m1=21.6m2=10.8,m3=34,m4=17

A、濾液中含有銅元素,說明銅與銀離子發(fā)生了置換反應(yīng),鐵的活潑性大于銅,可知此時鐵應(yīng)該已經(jīng)完全反應(yīng),沒有剩余,濾渣的組成為銀和銅,故A選項正確;

B11.2FeCu的混合粉末中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故B選項錯誤;

C、銅未完全反應(yīng)則說明溶液中的硝酸銀已完全反應(yīng),濾液中沒有銀離子,向濾液中加入稀鹽酸不會有沉淀產(chǎn)生,故C選項正確;

D、原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D選項正確。

故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_________________

2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是___________。

3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體

C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼

4)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見如圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_______g。

5)根據(jù)計算需要量取水的體積是_______mL(水的密度為1g/mL)。量取讀數(shù)時,下圖視線角度正確的是_____。(選填字母標(biāo)號)

6)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填大于、小于等于10%。

7)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 ____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里,常采用加熱高錳鉀或分解過氧化氫的方法制氧氣

1)高錳酸鉀屬于_______(填“酸”、“堿”或“鹽”),用它制取氧氣的化學(xué)方程式是_______

2)高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是____(填序號)

a.燒杯、玻璃棒 b.大試管、集氣瓶 c .酒精燈、鐵架臺 d.導(dǎo)管、單孔塞

3)根據(jù)化學(xué)方程式計算,制取4.8g氧氣,至少需要過氧化氫的質(zhì)量是多少?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有不純的氯酸鉀樣品12.5g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下圖所示:

1)生成氧氣的質(zhì)量為 g

2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硫酸鹽與碳酸鹽的性質(zhì)相似,實驗室一般采用亞硫酸鈉粉末與稀硫酸反應(yīng)制SO2氣體。根據(jù)圖示信息,回答下列問題:

1)圖中①的儀器名稱是_____。

2)實驗室制取SO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果直接將制SO2的發(fā)生裝置與裝置E相連,石蕊試紙變紅,能否證明SO2能與水反應(yīng)生成酸?_____(填“能”或“不能”),理由是_____。

3SO2對大氣的影響是會引起_____,實驗中可以選擇裝置_____進(jìn)行尾氣處理,你的選擇理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映

對應(yīng)關(guān)系的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3,還含少量SiO2等雜質(zhì))冶煉生鐵的過程如圖:

回答下列問題:

1)生鐵屬于____材料(填“合金”或“金屬”)。“高爐氣體”中的_____(填化學(xué)式)會導(dǎo)致酸雨。

2)“煅燒”時:

①生成CO的反應(yīng)之一為,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

②用化學(xué)方程式表示利用CO煉鐵的原理____________________

3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實際上是Fe與空氣中____、___等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是____(填標(biāo)號)。

A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層

C 用鹽水清洗 D 久置于酸性環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】很多自來水廠用氯氣殺菌消毒,實驗室制取氯氣的反應(yīng)為:

MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列說法正確的是

A.MnO2是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)物和生成物所屬物質(zhì)類別有4類

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后只有氯元素的化合價發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列流程中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、BD均屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已經(jīng)略去。請回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F.____G.____;

2)試寫出上圖中AC+D的化學(xué)方程式:__________

3)試寫出上圖中DE的化學(xué)方程式:__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案