1.已知:A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為化合物,B、D為單質(zhì),它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):
請回答:
(1)若D為密度最小的氣體,請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并指出實(shí)驗(yàn)室收集D氣體的方法.
(2)若A為黑色固體,C為使石灰水變渾濁的氣體,請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并指出B的一種用途.

分析 由已知條件可以知道需要寫的化學(xué)反應(yīng)都屬于置換反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)物和生成物的要求結(jié)合已知的反應(yīng)分析合理的反應(yīng),書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則.

解答 解:(1)A、C為化合物,B、D為單質(zhì),且D為密度最小的氣體,則D為氫氣,因此該置換反應(yīng)可以是活潑金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和鹽的反應(yīng),如鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,不易溶于水,因此可以采用向下排空氣法或排水法收集;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(合理即可);向下排空氣法或排水法;
(2)A為黑色固體,C為使石灰水變渾濁的氣體,即C是二氧化碳,可以是碳、氫氣還原氧化銅生成銅和二氧化碳的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑或H2+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O;其中的一氧化碳和氫氣可以用作燃料、冶煉金屬等;
故答案為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑或H2+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O;用作燃料、冶煉金屬等.

點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和置換反應(yīng)的判斷和應(yīng)用,難度不大,解題的關(guān)鍵是熟練掌握常見的反應(yīng)并分析反應(yīng)的特點(diǎn)找出合適的反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于溶液的下列說法正確的是( 。
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃會變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL,剩余溶液濃度仍為25%
C.20℃時(shí),50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時(shí)NaCl的溶解度為36克
D.將95克KCl溶液蒸干得到5克固體,則原溶液中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置回答.

(1)圖1儀器名稱:a集氣瓶,b水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取收集一瓶干燥的氧氣,從圖1中選擇裝正確的連接順序BFC(用字母表示).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕②(填“①”或“②”或“③”)
(4)用圖1中的BC裝置制取收集CO2時(shí),分液漏斗的作用控制液體滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,CO2驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放瓶口,熄滅則滿.
(5)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖3)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母)
A.a(chǎn)→b→d→c
B.b→a→c→d
C.d→c→a→b
D.c→d→b→a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于反映3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2X↑+4H2O,下列說法不正確的是( 。
A.X的化學(xué)式為H2
B.銅的化合價(jià)由0升至+2
C.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X
D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,構(gòu)成粒子有原子、分子、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置.
(1)若制取氧氣,你的連接方式是adc或bdc(用小寫字母表示),對應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)選用B裝置制取氣體時(shí),若想控制反應(yīng)速率,你的改進(jìn)措施是把長頸漏斗改成分液漏斗.
(3)請寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度明顯降低的是( 。
A.硝酸銨B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有一包白色粉末,可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成.為檢驗(yàn)其中的成分,某同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到下表,其中由實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( 。
 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象結(jié)論
A①將少許白色粉末溶于水,得到無色溶液甲白色粉末中一定沒有硫酸銅
B②在甲中加足量氯化鋇溶液,生成白色沉淀乙;過濾得濾液丙白色粉末中可能有碳酸鈉、硫酸鈉
C③在白色沉淀乙中加足量稀硝酸,沉淀部分溶解白色粉末中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉
D④在濾液丙中,加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀白色粉末中一定有氯化鈉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程圖如下:

【查閱資料】①一般情況下,難溶性堿受熱易分解,生成對應(yīng)的金屬氧化物和水;
②Mg(OH)2和Zn(OH)2開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示:
Mg(OH)2Zn(OH)2
開始沉淀的pH10.46.4
沉淀完全的pH12.48.0
開始溶解的pH--10.5
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分;
(2)針鐵礦的組成元素是Fe、O和H,相對分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù):氧原子數(shù):氫原子數(shù)=1:2:1;(提示:氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目)
(3)“濾液4”之前加入鋅粉的目的是除去過量的稀硫酸;
(4)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中,合適的反應(yīng)物是bd(選填序號);
a.大理石粉       b.石灰乳       c.純堿溶液        d.燒堿溶液
(5)完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2H2O=4Fe(OH)3+CaCl2

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