在一密閉容器中,有四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:已知X的相對分子質(zhì)量為n、Q的相對分子質(zhì)量為2n.下列推理中正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
A. 該反應(yīng)后待測Q質(zhì)量為12g
B. 反應(yīng)后生成15gZ
C. 該化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
D. 該反應(yīng)中Y與Q質(zhì)量之比為1:1
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
市售加碘鹽是在食益中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A. 向 pH=3 的稀鹽酸中不斷加水
B. 向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D. 在部分變質(zhì)的 NaOH 溶液中加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:計算題
在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)X的值是____
(2)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___?
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
①磷元素___;②5個溴原子____;③3個二氧化氮分子_____;④鉀離子___。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法,為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng),其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl,下列敘述錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C. 反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D. 反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
已知2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,在密閉容器中,將17.6gCO2與少量Na2O2固體充分 反應(yīng)后,氣體變?yōu)?2g。下列說法正確的是
A. 12g氣體全部是O2
B. 12g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少8.8g
C. 反應(yīng)后的固體是混合物
D. 生成Na2CO3的質(zhì)量為26.5g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異。圖1中不能體現(xiàn)酸的通性的是_____(填字母序號,下同);寫出B中稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;C中稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比_____(填“相等”或“不相等”)。
(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____。
②通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是_____。
A 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
B 其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
C 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀
D 其水溶液能與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。
①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是_____。
②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為_____。
③從原子結(jié)構(gòu)分析知:某元素的最高正價與_____相等。
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