【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱__________;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是_____(填字母),寫出該反應的化學方程式____________;
(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從___(填“a”或“b”)口通入;
(4)有同學提出“為了測量氧氣的體積更準確,不能等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,而應該從剛有氣泡冒出時就開始收集”他這種說法是否正確____(填“正確”或“不正確”)并說明理由:______。
【答案】分液漏斗 BD 2H2O22H2O+O2↑ b 不正確 因為裝置內(nèi)空氣對測量體積無影響,反應生成多少體積的氧氣,就有多少體積的水進入量筒中
【解析】
(1)標號①是分液漏斗,方便添加液體藥品;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,是固體和液體常溫下制取氣體,所以發(fā)生裝置為B.而由于目的是收集較純凈的氣體,所以收集裝置選擇D(排水法純凈不干燥,排空氣法干燥不純凈).應選用的裝置是 BD,是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應的化學方程式 2H2O22H2O+O2↑;
(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,需要排除水,所以氧氣應從 b口通入;
(4)有同學提出“為了測量氧氣的體積更準確,不能等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,而應該從剛有氣泡冒出時就開始收集”他這種說法不正確。因為實驗的目的是看生成氣體的體積,而不是強調(diào)氣體的純度,所以不需要從氣泡均勻連續(xù)時。解釋為:因為裝置內(nèi)空氣對測量體積無影響,反應生成多少體積的氧氣,就有多少體積的水進入量筒中。
故答案為:
(1)分液漏斗;
(2)BD; 2H2O22H2O+O2↑;
(3)b;
(4)不正確;因為裝置內(nèi)空氣對測量體積無影響,反應生成多少體積的氧氣,就有多少體積的水進入量筒中。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年10月,中國女科學家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她所研究的青蒿素的化學式是C15H22O5,該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是_____;該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%);該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比是_____;2摩爾該物質(zhì)的分子中有_____個氧原子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴張血管的作用.
(1)煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為___________;
(2)煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________;
(3)煙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________(計算結構精確到0.1%);
(4)246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。
(1)人類每年從自然界開采大量的金屬,其中開采量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_____________________________。
(2)北京奧運會用到多種材料。下列應用中使用金屬材料的有__________(填序號)。
①使用金、銀和銅等制作獎牌 ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃”
③使用新型鋼材建造“鳥巢” ④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是________________________________________(答出兩條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
(查閱資料)(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應,且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣.
(2)相對原子質(zhì)量:Mg﹣24、Fe﹣56、Zn﹣65
(實驗步驟及數(shù)據(jù))取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 35.O | 35.0 | 35.O | 35.O |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
通過計算(寫出計算過程),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合水的相關知識回答下列問題:
(1)長期飲用硬水對健康不利,日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度;
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是_____(填序號);
A沉淀 B蒸餾 C吸附 D過濾
(3)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施_____;
(4)寫出電解水的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應,反應一段時間后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素
C. 該反應是置換反應 D. 反應中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量,圖1所示實驗裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來;圖2是實驗過程中集氣瓶內(nèi)的壓強變化曲線
①寫出紅磷燃燒的文字表達式________
②根據(jù)上圖請描述紅磷燃燒開始后,集氣瓶內(nèi)壓強隨時間變化的情況是______,原因是______。
③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,則測出的氧氣的含量偏_____(填“低”或“高”)。
(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的,為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù),設計如圖3裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。
(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫出反應的符號表達式_____。
(實驗操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導管流入集氣瓶,實驗結束后,經(jīng)檢驗集氣瓶內(nèi)氫氧化鈉有剩余,并測得集氣瓶外剩余的水35mL。
(實驗結果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)=_______。
(反思與評價)該實驗還存在誤差,原因可能是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中,NO氣體與活性炭中的C反應生成甲、乙兩種氣體,其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)質(zhì)量 /g 反應時間/min | 活性炭 | NO | 甲 | 乙 |
0 | 28.72 | 5.00 | 0 | 0 |
4 | 28.00 | 1.40 | x | 2.64 |
下列說法正確的是( )
A. 生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1
B. 反應消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5
C. x的值為26.76
D. 反應中活性炭只起吸附作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com