剛剛結(jié)束的我區(qū)化學實驗操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、加熱液體，液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一，應(yīng)用外焰加熱，故A正確；B、廢液應(yīng)倒入指定容器，不應(yīng)直接倒入下水道，故B錯誤；C、過濾應(yīng)用玻璃棒引流，漏斗下端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯誤；D、量筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則，故D錯誤。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。量筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)實驗內(nèi)容選擇合適選項完成下列實驗記錄

（1）用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象

（2）在大試管中加入少量研磨后的膽礬粉末，用酒精燈加熱。觀察試管中發(fā)生的現(xiàn)象。

（3）如圖所示，在盛有少量石灰石的試管中，加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。

實驗現(xiàn)象有：

A. 藍色粉末變成白色

B. 水沸騰變成蒸氣

C. 產(chǎn)生大量無色氣體

D. 蒸氣與冷的玻璃片凝結(jié)成無色液滴

E. 澄清石灰水變渾濁

F. 試管口有無色液體產(chǎn)生

實驗序號

變化前的物質(zhì)

變化時發(fā)生的現(xiàn)象

變化后的物質(zhì)

（1）

液態(tài)的水

_________

液態(tài)的水

（2）

藍色膽礬粉末

_________

白色物質(zhì)

（3）

塊狀的石灰石等

_________

二氧化碳氣體等

BD AF CE 【解析】（1）加熱水，當溫度達到100。C時，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成無色液滴。（2）藍色膽礬是CuSO4?5H2O，在加熱時發(fā)生分解反應(yīng)：CuSO4?5H2OCuSO4+5H2O，CuSO4是白色粉末，所以加熱藍色粉末狀膽礬時的現(xiàn)象是藍色粉末變成白色，試管口有無色液體產(chǎn)生。（3）石灰石主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水...

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：簡答題

南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國家的窺視。

(1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是_____________(填序號)；

A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過濾 D.沉淀

(2)南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣（假設(shè)主要成分為C4H10）；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分為CH4)灶具，他應(yīng)將空氣管口 _________ (填“增大”或“減小”)；

(3)在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是________；

(4)生鐵和鋼是世界上用量最大的_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。

B 減小 鐵、銅、金 金屬材料 【解析】本題考查了混合物的分離，金屬活動性順序及其應(yīng)用，根據(jù)化學方程式的計算等。 （1）海水曬鹽主要是通過陽光和風力使水分蒸發(fā)，使晶體結(jié)晶析出的過程。海水曬鹽屬于混合物分離操作是蒸發(fā)，故選B； （2）C4H10燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：2C4H10+13O28CO2+10H2O，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：CH4+...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：科學探究題

人類為了維持生命和健康必須攝入各種營養(yǎng)素，其中鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與。

（1）青少年中缺少鈣元素易得_______________病。

（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過程中能量的變化是__________（填“吸熱”或“放熱”），熟石灰在生活中有許多用途，請舉出其中一例_________________。

（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

（提出問題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）①CaH2是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是__________________。請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學方程式________________________________。

（猜想溶質(zhì)）小明實驗結(jié)束后澄清的溶液。猜想一：只有CaCl2 ；猜想二：有CaCl2和HCl； 猜想三：有_______________（填化學式）。

（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入____________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入_____________，觀察到固體消失，溶液變藍，則猜想二正確。

（得出結(jié)論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

（定量分析）老師取100g小明實驗后的澄清溶液，邊向其中滴加碳酸鈉溶液，邊通過儀器測定溶液的PH，結(jié)果如圖所示，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣10g。

求（1）滴加碳酸鈉溶液時，觀察到的現(xiàn)象為___________________。

（2）所滴加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) __________________（寫出計算過程）。

佝僂病 放熱 改良酸性土壤等（合理答案均給分） 化學反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前無C反應(yīng)后一定無CO CaH2＋2H2O＝Ca(OH) 2＋2H2↑ CaCl2 Ca(OH) 2 紅 Zn(或 Mg、 Al、Fe、碳酸鈉、碳酸氫鈉等) CuO或Cu(OH)2 先有氣泡后有沉淀生成 20% 【解析】研究含鈣化合物的性質(zhì)。（1）青少年中缺少鈣元素易得佝僂病。（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換，不能一步完成的是

A. Fe → Cu B. Mg → MgO C. NaNO3 → NaCl D. H2SO4→ HCl

C 【解析】A、鐵與硫酸銅反應(yīng)可以置換出銅；B、鎂帶燃燒可以生成氧化鎂；C、NaNO3 不可能一步轉(zhuǎn)化為NaCl；D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀和鹽酸。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：單選題

霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導致霧霾的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. PM2.5

D 【解析】霧霾是微小顆粒聚集形成的，導致霧霾的是PM2.5。二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳均會污染環(huán)境，不會形成霧霾。故選D。 點睛∶霧霾嚴重危害人體健康，保護環(huán)境，人人有責。形成霧霾主要原因是向大氣中排放大量細顆粒物，超過大氣的自凈能力。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

有關(guān)金屬，有下列幾種說法：

①黃銅合金比銅的硬度高；

②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果；

③根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較 Al、Zn、Fe 的活動性強弱；

④向含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中加入 Fe 粉，得到的濾渣中一定含有 Ag，濾液一定有硝酸鐵；

⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵，過濾，若往濾渣中加入鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣中一定有鋁和銅。 以上說法正確的個數(shù)是（ ）

A. 2 個 B. 3 個 C. 4 個 D. 5 個

A 【解析】①黃銅合金比銅的硬度高，故①正確；②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果，故②正確；③不能僅僅根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較 Al、Zn、Fe 的活動性強弱，金屬的形狀也會影響化學反應(yīng)速率，故③錯誤；④向含有 Cu(NO3) 2和 AgNO3 的混合溶液中加入 Fe 粉，得到的濾渣中一定含有 Ag，濾液一定有硝酸亞鐵，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成的是硝酸亞鐵，故④錯誤；⑤向硝酸銅溶液中加...

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：單選題

下列實驗不能得出對應(yīng)結(jié)論的是

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能溶于水

B

將鐵釘放入CuSO4溶液中

鐵釘表面析出紅色物質(zhì)

鐵比銅活潑

C

蘋果片上滴加碘水

蘋果片表面變藍

蘋果含淀粉

D

向某無色溶液滴加石蕊

溶液變紅

無色溶液是鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水，正確； B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)置換生成銅，說明鐵比銅活潑，正確； C、碘遇淀粉變藍，故正確； D、能使石蕊變紅的溶液只能說明顯酸性，不一定是酸，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

小君和小英同學發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

（設(shè)計實驗）小君設(shè)計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

①

②

③

④

⑤

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應(yīng)該是_________%。

（實驗結(jié)論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

（繼續(xù)探究）小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施______________________。

稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度 連續(xù)、均勻 36 收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用排油法收集氧氣 【解析】【設(shè)計實驗】據(jù)圖可知，分液漏斗中是15%的過氧化氫溶液，濃度過大，會導致反應(yīng)速率太快，故圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度；【實驗研究】當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集；由第二組數(shù)據(jù)以及帶火星竹簽的燃燒情況，可選擇在34-38間的3...

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