19.人類(lèi)的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水,生活中有些硬水可用煮沸的方法降低它的硬度.
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水.
(3)如圖A、B實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部水的作用分別是
A:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;
B:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)中與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是C(填字母標(biāo)號(hào)).
A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過(guò)濾.

分析 (1)鑒別硬水和軟水,最簡(jiǎn)便的方法是用肥皂水,有大量泡沫的是軟水,很少泡沫的是硬水,加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量;
(2)水資源不是取之不盡用之不竭的,我們要節(jié)約用水;
(3)可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(4)分析各項(xiàng)操作的過(guò)程,判斷與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的操作.

解答 解:(1)鑒別硬水和軟水,最簡(jiǎn)便的方法是用肥皂水,有大量泡沫的是軟水,很少泡沫的是硬水,加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量,從而降低水的硬度;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水;
(3)甲圖是鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,加入水的目的是:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;乙圖是硫在氧氣燃燒生成了二氧化硫有毒,加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.
(4)A、吸附可除去水中有色、有味的雜質(zhì),是凈化水的一種常用方法;
B、消毒,可對(duì)水消毒殺菌,是凈化水的一種常用方法;
C、電解是水分解的條件,不能凈化水;
D、過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì),是凈化水的一種常用方法.
故答案為:(1)肥皂水、煮沸;
(2)節(jié)約用水;
(3)防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣;(4)C.

點(diǎn)評(píng) 本題為涉及較多的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答對(duì)于解答類(lèi)似問(wèn)題會(huì)有較大幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.元素M是地殼中含量居第二位的金屬元素,M的單質(zhì)是世界上年產(chǎn)量最高的金屬.①M(fèi)單質(zhì)能在純的氧氣中燃燒;②古代曾用該單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅;③M的一種化合物MCO3在高溫下分解為M的低價(jià)氧化物和另一種很常見(jiàn)的氧化物.推斷M元素,寫(xiě)出化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型:
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,置換反應(yīng)
③FeCO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$FeO+CO2↑,分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:
①在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是:A<B<C;
②在t2℃時(shí),B與C的溶解度相等;
③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而增大,物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而減小;
④要從A、B、C的混合物中分離出C,最好用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質(zhì)的主要成分如表:
廠名A廠B廠C廠D廠
廢水中溶質(zhì)的主要成分H2SO4Na2CO3Ba(OH)2CuCl2
為保持環(huán)境、防止污染,四廠決定聯(lián)合處理廢水,其處理方案如圖:

資料:Cu(OH)2、BaSO4、BaCO3均不溶于水
(1)排氣池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)沉淀池中出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaCl2
(3)若進(jìn)入混合池中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng),經(jīng)檢測(cè)合格后排入江河的溶液中的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
(4)若排氣池中B廠廢水過(guò)量,沉淀池中C廠廢水過(guò)量,則混合池發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象:為什么人們常把濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方?
(2)用質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.碳酸氫銨受熱分解,生成白色固體
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是A(或C).請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為B,氨氣極易溶于水,一般可用E裝置收集氨氣.
(3)石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質(zhì)量3g2gl g1g
①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%;
②計(jì)算 該石灰石樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的總質(zhì)量是多少?(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AC(或AE、AF)(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鄭點(diǎn)同學(xué)欲用裝置F通過(guò)排水法收集氧氣,應(yīng)先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從c(選“b”或“c“)端通入即可.
(4)若用E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否已集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn).
(5)過(guò)氧化氫制取氧氣相對(duì)于加熱氯酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)過(guò)氧化氫制取不需要加熱,操作簡(jiǎn)便(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明家有一瓶標(biāo)簽破損的鈣片,為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明做了如下研究,取12g鈣片,放入100g稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%中.待完全反應(yīng)后.測(cè)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g求:(1)二氧化碳的質(zhì)量(2)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案