【題目】如圖裝置有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,下列說法正確的是(

A.B導管連接供給氧氣的鋼瓶

B.A導管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置可用來觀察氧氣輸出的速度

【答案】CD

【解析】

A、如果B導管連接供給氧氣的鋼瓶,則A導管連接病人吸氧氣的塑膠管時,病人吸的不是氧氣,而是水,A說法錯誤,故不符合題意;

B、如果A導管連接病人吸氧氣的塑膠管,病人吸的不是氧氣,而是水.B說法錯誤,故不符合題意;

C、氧氣從A導管進入,B導管導出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,C說法正確,故符合題意;

D、氧氣通入到水中時,根據(jù)產(chǎn)生的氣泡的多少,可用來觀察氧氣輸出的速度,D說法正確,故符合題意,故選:CD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】很多因素會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,請按下列要求各舉一例說明(用文字表達)

1)使用催化劑可以改變化學反應的速率_____。

2)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象可能不同_____。

3)反應物的量不同,生成物可能不同_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)

1)若A、BC、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則BD反應的化學方程式為____________________,CD發(fā)生的化學反應____________(填不是)置換反應。

2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A_________,寫出B→C這一反應的化學方程式_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用石灰石來制備輕質(zhì)碳酸鈣,下圖為其主要生產(chǎn)流程。請回答下列問題:

1)在煅燒爐中發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的_____反應。

2)在沉淀池中發(fā)現(xiàn)加入的水很快沸騰起來 的原因是___。

3)投入反應池中的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于____(填溶液”“懸濁液乳濁液)。操作 2 的名稱是____。

4)寫出在反應池中發(fā)生反應的化學方程式:__

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】、、三種物質(zhì)放入密閉容器中,在一定條件下充分反應后(生成一定質(zhì)量的),測得反應物和產(chǎn)物在反應前后的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

反應前

反應后

對該反應的下列說法錯誤的是(

A.該項反應的的質(zhì)量比為

B.該反應中的值是

C.該反應中的值是

D.、、的相對分子質(zhì)量分別為、、、,則該反應的化學方程式可表示為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有硝酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、氯化鈉和硝酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成,某同學設(shè)計了如下實驗方案。下列判斷正確的是(  )

A.該混合物中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銅、硝酸鈣

B.藍色溶液B呈中性

C.無色溶液A的溶質(zhì)最多有3

D.該混合物中一定不含氯化鈉,可能含有硝酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

1)氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似的化學性質(zhì),是因為它們的水溶液中均含有_____(填離子符號)。

2)同學們想除去粗鹽中含的泥沙等不溶性雜質(zhì)和含有的少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉可溶性雜質(zhì),進行了探究活動:

實驗一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

實驗二:從濾液1中提取氯化鈉固體

①實驗一中的操作I_____,實驗二中蒸發(fā)結(jié)晶操作中玻璃棒的作用為_____。

②實驗二中,若試劑甲、乙、丙從稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液中進行選擇,則乙和丙溶液中溶質(zhì)化學式分別是乙為_____,丙為_____;碳酸鈉溶液的作用是_____

③反思交流:通過以上兩個實驗規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究酸的化學性質(zhì),進行如圖實驗:

①甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙實驗現(xiàn)象是________,屬于中和反應的實驗________(填“甲”或“乙”)

②將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質(zhì)只有兩種可能性:aNaClHCl b________

可能涉及的化學反應方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl

③為了驗證猜想a,某同學對乙試管中剩余溶液,設(shè)計了如下實驗方案。

方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論④下列物質(zhì)代替石蕊試液,也可以達到驗證目的,其中不正確的是________(填序號)。

A 鐵粉

B 酚酞溶液

C 氧化銅粉末

D 氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成,為檢驗其中的成分,按以下流程進行實驗:

1)白色沉淀A的化學式為___________

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,固體粉末中一定有___________,一定沒有___________。

3)要確定可能有的物質(zhì)是否存在,只需對上述流程中的哪一步進行如何改進___________________。

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