11.初中化學(xué)教材中的一些實驗如圖5,請你回答下列問題:

(1)實驗一錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(2)由實驗二可知可燃物燃燒的條件為:達到物質(zhì)燃燒的最低溫度和與氧氣接觸;
(3)實驗三得到的濾液仍然渾濁,原因是:液面高于濾紙邊緣(答一點即可).

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒時的現(xiàn)象解答;
(2)通過比較白磷和紅磷燃燒情況解答;
(3)根據(jù)濾紙破損的原因解答.

解答 解:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(2)通過比較白磷和紅磷燃燒情況,可以得出可燃物燃燒的條件為:達到物質(zhì)燃燒的最低溫度和與氧氣接觸;
(3)濾紙破損的原因是液面高于濾紙變緣,玻璃儀器不干凈等.
故答案為:
(1)產(chǎn)生大量白煙;
(2)達到物質(zhì)燃燒的最低溫度和與氧氣接觸;
(3)液面高于濾紙邊緣.

點評 本題考查了燃燒條件的探究等,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要扎實基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有Zn、Fe2O3、MgCl2、Cu(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

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2.下列是四位同學(xué)實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A.小明用10mL量筒量取了8.25mL的稀硫酸
B.小華用托盤天平秤量了13.64g的固體鋅粒
C.小雨將點燃的金屬鈉放進氯氣瓶中,生成氯化鈉
D.小芳將食鹽放水中,攪拌后實驗逐漸溶解了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是 ( 。
A.氫氣燃燒B.石油分餾C.榨取果汁D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語表示:3個鉀原子3K,2個氮分子2N2
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是13,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(“得到”或“失去”)電子,形成鋁離子,鋁離子符號為Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)中共有兩種元素參與

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.簡述使用量筒量取6毫升液體的操作過程.

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20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應(yīng).
(2)工人師傅用硫酸銅溶液在鐵板上劃線:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、置換反應(yīng).
(3)工業(yè)用電解水的方法制氫氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑,、分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明其反應(yīng)類型:
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
(2)鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Al2O3;化合反應(yīng)
(3)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4;化合反應(yīng).

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