20．分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．CaCO3 NaOH  Na2SO4B．NaCl  H2SO4  NaNO3
C．CuSO4  Ba（NO3）2  HClD．AgNO3  MgSO4  ZnCl2

分析 所給三種物質(zhì)之間只要會生成沉淀、氣體、水中的任意一種就不能共存，
A、根據(jù)鈣的碳酸鹽不溶于水進行分析，
B、根據(jù)所有的鈉鹽都溶于水進行判斷，
C、根據(jù)溶液中的銅離子顯藍色進行分析判斷，
D、根據(jù)氯離子和銀離子會產(chǎn)生沉淀進行分析．

解答 解：A、碳酸鈣難溶于水，得到的溶液不是透明的，故A不合題意；
B、三種物質(zhì)混合后不會產(chǎn)生沉淀、氣體、水，所以可以共存，且無色透明，故B符合題意；
C、首先銅離子在溶液中顯藍色，其次硫酸根離子和鋇離子會產(chǎn)生沉淀，而溶液要求是無色透明的，故C不合題意；
D、氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀，而溶液要求透明，故D不合題意；
故選B

點評 本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問題，混合后會生成沉淀、氣體、水的不能共存．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法，正確的是（　�。�
A．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
B．物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總是發(fā)光、發(fā)熱
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
D．自然界中發(fā)生的燃燒、動物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．（1）將3克木炭粉與6克氧氣放入一密閉容器中加熱到反應(yīng)不再發(fā)生時，容器中的物質(zhì)是二氧化碳和一氧化碳．
（2）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品10.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0g恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克，求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．能源、環(huán)境等問題是人們關(guān)心的熱門話題．
（1）“西氣東輸”的“氣”指的是天然氣，寫出其燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）用液氫作燃料的優(yōu)點是（寫出一點即可）產(chǎn)物是水，無污染．
（3）含硫煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是造成酸雨的主要原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在廚房里里經(jīng)常有下列變化發(fā)生，其中屬于物理變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．開水沸騰C．液化氣燃燒D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用數(shù)字和化學符號填空：
（1）2個鉛原子2Pb；（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}O$；（4）4個銨根離子4NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去CO2中的CO點燃
B鑒別冰和干冰室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留
C分離鐵粉和銅粉混合物加入足量稀硫酸，過濾
D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的鋅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下列A-D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空

（1）圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中的少量二氧化碳，該反應(yīng)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）圖B所示實驗課觀察到“鐵樹”上僅有無色酚酞的面團由白色變紅說明分子在不斷運動．
（3）圖C實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變成紅色，小花變紅的原因是水+二氧化碳→碳酸（用文字表達式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填字母）CBA．
產(chǎn)率=$\frac{所得晶體的質(zhì)量}{所取樣品的質(zhì)量}$×100%
（2）若NaCl的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是（填字母）BC．

A．過濾時濾紙有破損   B．蒸發(fā)時有固體濺出   C．溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒．

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同步練習冊答案