9．從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）最簡單的有機(jī)物CH4   （2）改良酸性土壤的堿Ca（OH）2
（3）汽水中含有的酸H2CO3（4）可用于洗滌生產(chǎn)的鹽的Na2CO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）甲烷是結(jié)構(gòu)最見到的有機(jī)物，故填：CH4；
（2）改良酸性土壤的堿是熟石灰，化學(xué)式為：Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2；
（3）汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；
（4）碳酸鈉是生產(chǎn)洗滌劑的鹽，故填：Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的化學(xué)式的書寫方法，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，若使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，可采用的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)25克水B．蒸發(fā)30克水C．加入3.2克氯化鈉D．加入5克氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2013年4月20日四川蘆山縣發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（2）漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，它的主要成分Ca（ClO）2中氯顯+1價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)M（用□表示）和物質(zhì)N（用〇表示）的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A．3M+8N═M3N8B．M+2N═MN2C．3M+6N═M3N6D．3M+8N═3MN2+2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．根據(jù)圖示回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氧氣：O2      
（2）水：H2O
（3）五氧化二磷P2O5
（4）二氧化碳：CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題

（1）儀器A的名稱是鐵架臺(tái)
（2）儀器B的名稱是集氣瓶
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選取的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用F裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)從g（g或h）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．已知氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖則氯離子的符號(hào)為Cl-?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生（大量）白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)，還屬于氧化反應(yīng)．
（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是操作簡單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等（只需寫一點(diǎn)）．從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察（只需寫一條）；
（3）他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于（填大于、小于或等于）總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．

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