【題目】以下物質(zhì)中一定不含氧分子的是

A．過氧化氫 B．液氧 C．空氣 D．河水

【答案】A

【解析】

試題分析：A．過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成；

B．液氧是氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成；

C．空氣中含有氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成；

D．河水中溶有少量的氧氣，氧氣由氧分子構(gòu)成；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 氖氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關，以下說法中不合理的是 ( )

A．工業(yè)常用鐵桶來儲運燒堿 B．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴防煤氣中毒

C．自來水是純凈物，不含任何雜質(zhì) D．可用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下各物質(zhì)中都屬于純凈物的是

A．酒精、液氧 B．生鐵、鋼 C．煤油、汽油 D．鐵礦石、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）金屬材料在國防建設中起著量要的作用，圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是 。

（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為 。

（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 。

②實驗二中，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關元素的說法正確的是

A．與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)

B．地殼中含量最多的元素是鋁

C．“2H”表示兩個氫元素

D．從元素名稱可以判斷元素是金屬元素還是非金屬元素，比如“汞”是非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出的液體體積為

A、16.7mL B、大于16.7mL C、小于16.7mL D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

①t2℃時，KNO3的溶解度 （9） KCl的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）。

②t1℃時，將50g KNO3加入 （10） g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是 （11） 。

③KNO3溶液中含有少量KCl時，可通過 （12） 的方法提純。

④實驗室可用化學方法來鑒別KNO3與KCl溶液，請用化學方程式表示其原理 （13） 。

⑤在一定溫度下，向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，所加KCl的質(zhì)量與得到相應溶液的質(zhì)量關系如下圖所示：

Ⅰ.實驗②的溶液是否為飽和溶液？ （14） （填“是”、“不是”或“無法判斷”）。

Ⅱ.實驗①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別表示為a%、b%、c%，則a、b、c的大小關系是 （15） （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鋇溶液，為方便以后使用，他對其濃度進行了測定．取20．0g此氫氧化鋇溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7．3%的稀鹽酸，并隨時對反應后的溶液用pH計（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如表：

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

9．6

9．8

9．9

10．0

10．1

溶液的pH

12．4

12．1

11．8

7．0

2．2

試回答：

（1）當?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9．8g時，溶液中的溶質(zhì)是________（29）_____________ ；

（2）計算所測氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出過程）______（30）_______

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