人時刻離不開空氣，空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第9單元 溶液 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們進(jìn)行了如圖所示的實驗。請計算：

(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_________？

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)題意書寫的化學(xué)方程式正確且符合基本反應(yīng)類型的是（ ）

A. 工業(yè)制二氧化碳 CaCO3CaO+2CO2↑ 分解反應(yīng)

B. 溶洞的形成 CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO) 化合反應(yīng)

C. 酒精作燃料: C2H5OH+2O2 H2O+2CO2 氧化反應(yīng)

D. 滅火器中的干粉噴在火上: 2NaHCO3Na2CO+H2O+CO2 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法中不正確的是（ ）

A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計量數(shù)之比一定是2:1 D. c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

張磊同學(xué)編寫的以“找不同”為主題的手抄報中有如下觀點，其中不正確的是（ ）

A. 硫在空氣里和氧氣里燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣的濃度不同

B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同

C. 不同溫度下同一物體體積不同是因為分子大小不同

D. 過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源：石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)來源于生活,服務(wù)于杜會,在生活中蘊藏著許多化學(xué)知識。

(1)石家莊市已完成“天然氣置換工程”,用天然氣代替煤氣更有利于保護環(huán)境,請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式____；

(2)“共享單車”由于符合“低碳出行”的理念,現(xiàn)已風(fēng)靡石家莊,尤其頗受年輕人的喜愛,“低碳出行”中“低碳“指的是較低的______氣體排放:如下圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______(選填序號①、②、③),為防止“共享單車”鋼絲網(wǎng)簍銹蝕,可采取的措施有_________(寫一種即可)。

(3)碘酒殺菌中的的“酒”指________(用化學(xué)式表示)；

(4)用洗潔精洗去餐具上的油污,是利用了洗潔精的______作用。

【答案】 二氧化碳 ②③ 刷漆(其他合理答案均給分) 乳化

【解析】本題主要考查了金屬銹蝕的條件及其防護，二氧化碳對環(huán)境的影響，化學(xué)方程式的書寫等。

(1)天然氣燃燒時生成了水和二氧化碳，化學(xué)方程式是 ；

(2) “低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放；自行車中的材料屬于金屬材料的是鋼絲和鈦合金，故答案為：②③,為防止“共享單車”鋼絲網(wǎng)簍銹蝕,可采取的措施有刷漆；

(3) 碘酒是碘的酒精溶液。碘酒殺菌中的 “酒”指酒精，化學(xué)式是；

(4)用洗潔精洗去餐具上的油污,是利用了洗潔精的乳化作用。

【題型】填空題
【結(jié)束】
32

請根據(jù)下圖的實驗裝置圖回答有關(guān)問題；

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①_______________。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)方程式是____。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用__ 發(fā)生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2的反應(yīng)方程式為__________。用排水法收集O2,實驗剛開始時,水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是__________。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________端(選填“a”或“b”)通入。

【答案】 水槽 C 2KC1O32KC1+3O2↑ F 能隨時控制的反應(yīng)開始和停止 b

【解析】考題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)圖中儀器的名稱: 水槽；

(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學(xué)方程式是；C中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用C發(fā)生裝置；用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳是考成了碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2是用氯酸鉀和二氧化錳共熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為；剛開始有氣泡從導(dǎo)管口冒出，放出的氣體有裝置中的空氣，此時不能開始收集，所以導(dǎo)管位置合理的是F；

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行；

②由于氫氣密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
33

對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種實驗方法。

(1)在驗證CO2性質(zhì)時,若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現(xiàn)象是____，在該實驗中驗證的CO2化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程表示)_____。

(2)圖中B實驗的目的是_______。

(3)圖的C實驗中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實驗是______。(選填序號①、②、③)

(4)某同學(xué)用設(shè)計了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80℃熱水)。

A.瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入____、_____，可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

B.若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的操作方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

20 ℃時氯化鉀的溶解度為34 g。下列是四位同學(xué)在20 ℃時配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是(　　)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】A、20℃時氯化鉀的溶解度為34g，含義是20℃時，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20℃時，50g水中最多能溶解氯化鉀17g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，向50g水中加入10g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，錯誤；B、20℃時氯化鉀的溶解度為34g，含義是20℃時，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20℃時，50g水中最多能溶解氯化鉀17g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，向50g水中加入17g氯化鉀，所得溶液是恰好是飽和溶液，正確；C、20℃時氯化鉀的溶解度為34g，含義是20℃時，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，20℃時，向100g水中加入20g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，錯誤；D、20℃時氯化鉀的溶解度為34g，含義是20℃時，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，20℃時，向100g水中加入33g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，錯誤。故選B。

【題型】單選題
【結(jié)束】
25

要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法．其中可行的是（ ）

①加入CaO

②加入Ca（OH）2

③升高溫度

④降低溫度

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④

【答案】C

【解析】

試題分析：向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，①加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，②加入氫氧化鈣，使溶液中的溶質(zhì)增多。①②均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采�、凵邷囟鹊姆椒�。故①②③符合題意，正確選項是C。

考點：考查飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的知識。

【題型】單選題
【結(jié)束】
26

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是（ ）

A. 20℃時,甲的溶解度比乙大

B. 60℃的,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時析出晶體甲比乙多

C. 40℃的,甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液

D. 60℃時,在70g的甲中加入100g的水,甲不能完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是

A. 干水和干冰是同一種物質(zhì)

B. 干水中的水分子不再運動

C. 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D. 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

【答案】C

【解析】試題分析：由題知，干水屬于混合物，其成分為水和二氧化硅，而冰的成分為水，所以干水和干冰不是同一種物質(zhì)，A錯誤。B分子總是在不斷運動的，B錯誤。溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳引起的，干水將二氧化碳吸收，有助于緩解溫室效應(yīng)。正確，答案選C。由于干水外層為二氧化硅，二氧化硅是一種固體物質(zhì)，所以通常情況下，干水為固態(tài)。D錯誤。

考點：分子的性質(zhì)、二氧化碳對環(huán)境的影響。

【題型】單選題
【結(jié)束】
9

下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是

A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B. CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D. 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是 （ ）

A. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

C. 酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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同步練習(xí)冊答案