【題目】（1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。

（2）寫出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式_____，工業(yè)上可將石墨制作成電極（石墨電極）的原因是_____。

（3）在書寫檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，原因是_____。

【答案】碳原子排列方式不同 C+O2CO2； 石墨具有導(dǎo)電性 通常情況下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑

【解析】

（1）它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是碳原子排列方式不同。

故填：碳原子排列方式不同。

（2）石墨充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；

工業(yè)上可將石墨制作成電極（石墨電極）的原因是石墨具有導(dǎo)電性。

故填：C+O2CO2；石墨具有導(dǎo)電性。

（3）在書寫檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，原因是通常情況下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，能夠長(zhǎng)久保存。

故填：通常情況下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):

（實(shí)驗(yàn)探究）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

(1)

用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_______，蒸餾水_______。

結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。

(2)

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。

(3)

在右圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。

①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。

CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。

（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過(guò)量，x軸表示加入溶液的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢(shì)一致的是（ ）

選項(xiàng)

固體

溶液

y軸含義

A

二氧化錳

過(guò)氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

鐵粉和銅粉

硫酸銅溶液

所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量

C

大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

稀鹽酸

固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

氯化鈉和碳酸氫鈉混合物

稀鹽酸

二氧化碳的體積

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，可以從表中獲得許多知識(shí)。如圖A是元素周期表的一部分，圖B是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第5號(hào)元素屬于_____元素（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”），它的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（2）圖B中X為_____，其表示的元素在圖A中的位置是_____（填序號(hào)）；

（3）同一周期元素的原子，其原子結(jié)構(gòu)中的_____相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體，D是一種黑色固體，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）：

（1）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

（2）D可能是______________（填化學(xué)式）；

（3）C的一項(xiàng)用途是是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝的氣密性

B. 紅磷燃燒火焰熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

D. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的1／5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注。

（1）太陽(yáng)能和天然氣中屬于可再生能源的是______，屬于不可再生能源的是______，天然氣的主要成分是CH4，CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。

（2）造成大氣中CO2含量增加的主要原因是______。（填序號(hào)）

A．動(dòng)植物的呼吸作用 B．實(shí)驗(yàn)室逸出CO2 C．化石燃料的大量燃燒

（3）汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高，其主要成分為甲烷(CH4)

(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

(2)CH4 能還原 CuO，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究 CH4 還原 CuO 的反應(yīng)。

（提出問(wèn)題）CH4 還原 CuO 的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?

（查閱資料）白色的無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)探究）

①在點(diǎn)燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____

②點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后 B 裝置內(nèi)的現(xiàn)象_________，證明有銅 生成；

③反應(yīng)過(guò)程中，C 裝置中的現(xiàn)象_________，證明有水生成；

④D 裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁，證明有_________生成；

⑤請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學(xué)反應(yīng)方程_________

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