月餅等食品的包裝盒里常有一包黑色粉末,完全失效后變成紅色粉末.某化學(xué)興趣小組為了了解這包黑色粉末的用途,首先探究其成分.他們將一包未變質(zhì)的黑色粉末分成兩份:一份加入到硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后溶液變成淺綠色,粉末變成紅色.另一份加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,黑色粉末的主要成分是(填化學(xué)式)
 

(2)黑色粉末在月餅等食品包裝盒里的主要作用是
 

(3)寫出化學(xué)方程式:
未變質(zhì)的黑色粉末跟稀硫酸反應(yīng)
 
;
完全失效后得到的紅色粉末中鹽酸反應(yīng)
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(1)分析探究中的現(xiàn)象解答;
(2)根據(jù)鐵能與水和氧氣作用生成鐵銹的性質(zhì)解答;
(3)鐵能和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;氧化鐵能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
解答:解:
(1)探究黑色粉末的成分,將一包未變質(zhì)的黑色粉末分成兩份:一份加入到硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后溶液變成淺綠色,粉末變成紅色.另一份加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡.據(jù)此判斷黑色粉末的主要成分是Fe(鐵);
(2)鐵能與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,故黑色粉末在月餅等食品包裝盒里的主要作用是吸收水分和氧氣;
(3)寫出化學(xué)方程式:
未變質(zhì)的黑色粉末跟稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;完全失效后得到的紅色粉末中鹽酸反應(yīng)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
答案:
(1)Fe;
(2)吸收水分和氧氣;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式表示如下FeO3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2計(jì)算20噸含氧化鐵80%的鐵礦石,可煉出多少噸鐵?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

透視檢查胃病時(shí),先要給病人服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇就會(huì)引起中毒.以知可溶性的鋇鹽有毒,一旦中毒,需立即服用瀉鹽(MgSO4)解毒.請寫出上述中毒和解毒的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 

(2)鎂條燃燒
 

(3)加熱堿式碳酸銅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)過程中注意節(jié)約藥品,若沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取,即液體
 
,固體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖1),約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他的以下做法中不合適的是
 

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心(如圖2),發(fā)現(xiàn)另一端可點(diǎn)燃.
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
【猜想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的可燃性氣體CO;
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣;
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有.
【實(shí)驗(yàn)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管中部,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
 
貝貝的猜想正確
 
芳芳的猜想正確
 
婷婷的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇元素、分子、原子、離子、質(zhì)子、中子或者電子中合適的詞填在下列空白里:
(1)上述粒子中,肯定帶正電的是
 
;帶電的原子或原子團(tuán)叫做
 
;具有相同
 
數(shù)的一類原子總稱為元素,Na和Na+屬于同一種
 
;Na和Na+最明顯的是
 
 數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某淡黃色的固體粉末A,點(diǎn)燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶中燃燒,看到明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體C,則C是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Zn,F(xiàn)e(OH)3,KClO3,CaO,稀H2SO4,H2O等物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求寫出化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 
;
(2)分解反應(yīng)
 

(3)置換反應(yīng)
 
;
(4)復(fù)分解反應(yīng)(酸與堿反應(yīng))
 

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