分析 電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,進(jìn)行分析解答.
解答 解:
(1)電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少是氧氣,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多是氫氣,且兩者的體積之比大約是1:2;
(2)通電一段時間后,試管2與電源的正極相連,所收集的氣體為氧氣.
(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,可得出水是由氫元素和氧元素組成的.電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:
(1)氫氣;氧氣;2:1;
(2)正;
(3)氫;氧;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑧ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑧ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH H2SO4 BaCl2 | B. | NaOH CuSO4 NaCl | ||
C. | HNO3KNO3K2SO4 | D. | Na2SO4 FeCl3KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中CO2中起催化作用 | B. | 該反應(yīng)中CO是生成物 | ||
C. | 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是一種可燃性氣體 | |
B. | 氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 氧氣的密度比空氣大 | |
D. | 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 老人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松 | |
B. | 人體必需元素攝入越多越好 | |
C. | “煤氣中毒”是指CO中毒 | |
D. | 甲醛可以用于保存標(biāo)本,但不能用于保鮮食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒塑料是減少白色污染的有效方法 | |
B. | 目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏 | |
C. | 空氣中CO2含量超標(biāo)會引起溫室效應(yīng) | |
D. | 化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 |
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