用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鐵原子
(2)2個(gè)二氧化氮分子
(3)硫酸根離子
(4)氧化鎂中鎂為正二價(jià)
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以鐵原子,就可表示為 Fe;
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)二氧化氮分子可表示為:2NO
2;
(3)離子的寫(xiě)法:所帶電荷數(shù)寫(xiě)在元素(或原子團(tuán))的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號(hào)在后,數(shù)值為1的1要省略,故硫酸根離子表示為:SO
42-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂為正二價(jià),故可表示為:
O.
故答案為:(1)Fe; (2)2NO
2; (3)SO
42-;(4)
O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
正確的基本實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
(1)給試管里的液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的
;
(2)過(guò)濾時(shí),液面始終要低于
邊緣.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
查閱資料:SO
2易溶于水,能與NaOH反應(yīng)生成Na
2SO
3.
(1)寫(xiě)出SO
2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
;
(2)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明SO
2易溶于水且與NaOH反應(yīng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣是
(2)木炭在氧氣中燃燒
(3)電解水
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
(5)磷在氧氣中燃燒
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚(yú)、牛奶.食譜中富含糖類(lèi)的食物是
,為了營(yíng)養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是
(寫(xiě)一種);
(2)她們家庭的主要生活燃料是天然氣,因天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,
寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)曲線上M點(diǎn)表示
(2)t
1℃時(shí),將40 克A物質(zhì)放入50克水中,充分溶解后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
.欲使t
2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?div id="6m2pm8g" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)).
(3)若B中有少量的A存在,欲將B提純的方法
(4)現(xiàn)有30℃的飽和KNO
3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO
3的質(zhì)量 ③KNO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④30℃時(shí)KNO
3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ.在該飽和溶液中加水,不變的量有
(填序號(hào),下同).
Ⅱ.將該飽和溶液升高溫度,不變的量有
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”,在“五金”順序中把金屬
的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的
順序.
(2)根據(jù)如圖金屬材料在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)是
(3)防止自行車(chē)鏈條生銹的合理措施是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列微粒中,與Na+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同的是( 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是( 。
A、含有氧元素的物質(zhì) |
B、能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì) |
C、溶于水形成堿性溶液的物質(zhì) |
D、另一種元素和氧元素形成的化合物 |
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