(2012?廣元)某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng))
(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液,關(guān)閉活塞,震蕩,觀察到固體全部溶解,氣球變大.然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,震蕩,發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小,同時(shí)在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)廣口瓶中的溶液進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi),向其廣口瓶中加入過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.由此他得出結(jié)論:廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2
大家一致認(rèn)為小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是
碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

后經(jīng)大家討論,達(dá)成共識(shí),對(duì)廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論.
結(jié)論一:
Na2CO3、NaCl
Na2CO3、NaCl
,結(jié)論二:
NaOH、NaCl、Na2CO3
NaOH、NaCl、Na2CO3

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過(guò)量
氯化鈣溶液
氯化鈣溶液
溶液
有白色沉淀產(chǎn)生 結(jié)論一是正確的
將①得到混合物過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
將①得到混合物過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
溶液無(wú)明顯顏色變化
溶液無(wú)明顯顏色變化
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,生成的碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)存在物質(zhì)過(guò)量的情況,要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在可以采用加酸化氣的方法或加入可溶性鈣的化合物生成沉淀的方法.
解答:解:(1)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳,加入氫氧化鈉溶液后,氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,生成的碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以會(huì)有白色沉淀生成,所以本題答案為:有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)交流討論:碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故碳酸鈉和氯化鈣不會(huì)同時(shí)存在,一定會(huì)有氯化鈉存在,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)時(shí),可能是碳酸鈉剩余,也可能是氯化鈣剩余,所以本題答案為:碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,Na2CO3、NaCl;NaOH、NaCl、Na2CO3;
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):要檢驗(yàn)碳酸鈉的存在,可以使用加入可溶性鈣的化合物的方法觀察是否生成白色沉淀,也可以加入鹽酸觀察是否生成氣體的方法,所以本題答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過(guò)量 氯化鈣溶液溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 結(jié)論一是正確的
②將①得到混合物過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加酚酞試液 溶液無(wú)明顯顏色變化
 
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?廣元)某微粒R2-結(jié)構(gòu)示意圖為,則X=
16
16
,該元素與Na元素形成的化合物的化學(xué)式為
Na2S
Na2S

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2012?廣元)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱______.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)______;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省湛江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012?廣元)某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)湖光巖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾.在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器 有、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測(cè)定湖光巖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母).
A.紫色石蕊試液      B. pH試紙     C.無(wú)色酚酞試液
(3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母).
A.食醋        B.肥皂液      C.汽水
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫.
(5)當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周圍一定寬度的樹(shù)木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江西省南昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2012?廣元)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱______.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)______;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案