19．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是…（　　） 
A．兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．在0～20℃之間，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度
C．要從兩物質(zhì)的混和溶液中提純硝酸鉀，采用降溫結(jié)晶的方法
D．在任何溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能相等

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：A、據(jù)圖可以看出，兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，正確；
B、據(jù)圖可以看出，在0～20℃之間，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，正確；
C、硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化明顯，要從兩物質(zhì)的混和溶液中提純硝酸鉀，采用降溫結(jié)晶的方法，正確；
D、兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等，錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系，并能利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：
（1）這些物質(zhì)分別是：甲：氧氣  乙：氮?dú)?nbsp; 丙：二氧化碳  �。禾�
（2）甲氣體的用途有：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氯化鈉是重要的調(diào)味品．如圖兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為OH-、H+、H2O．
（2）圖2所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢后，是先撤導(dǎo)管還是先撤酒精燈，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．蠟燭是由石蠟和棉線組成的．
（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無(wú)明顯變化．說(shuō)明火焰的外焰（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．
（3）蠟燭熄滅后會(huì)生成一縷白煙，這白煙是蠟固體小顆粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有碳，氫，氧，鈣，鈉四種元素，用相關(guān)元素結(jié)合組成符合下列要求的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式．
（1）一種酸H2CO3；
（2）一種微溶于水的堿Ca（OH）2；
（3）一種可以和堿反應(yīng)的氧化物CO2；
（4）一種可用來(lái)除油污的鹽Na2CO3
（5）一種補(bǔ)鈣劑CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；氫氧根離子OH-．
（2）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為60：5：8．
（3）氫氧化鈉露置在空氣中易變質(zhì)，原因是（用方程式回答）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．等電子體具有原子數(shù)目相同、電子數(shù)目相同的特征．下列各組中物質(zhì)屬于等電子體的是（　�。�
A．NO和O2+B．CO和NOC．NO2和CO2D．SO2和ClO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某興趣小組利用氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該試劑未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損（如圖），于是決定對(duì)該瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）甲同學(xué)進(jìn)行了①、②實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，結(jié)論及解釋?zhuān)?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
 ①取樣品滴加無(wú)色酚酞試液 溶液呈紅色 該溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅．
 ②另取樣品滴加稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 該溶液是碳酸鈉溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)②的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣體．
（3）小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】
另取樣品加入過(guò)量的BaCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該溶液的溶質(zhì)有NaOH和Na2CO3；該試劑瓶標(biāo)簽上的物質(zhì)的化學(xué)式為NaOH．

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