【題目】將足量的紅磷放在一個(gè)密閉、充滿空氣的容器中燃燒,燃燒后溫度恢復(fù)到室溫,壓強(qiáng)保持不變,則容器中剩余的氣體體積約為原氣體體積的( )
A. 78% B. 21% C. 100% D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下
B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 連接玻璃導(dǎo)管與乳膠管時(shí),直接將導(dǎo)管旋進(jìn)乳膠管
D. 洗凈的試管用抹布擦干后放在指定的地方
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)生活中降低水的硬度的方法是______。
(2)下圖為污水處理過(guò)程的示意圖。一級(jí)處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是_________;活性污泥池中活性炭的主要作用是_______________。
(3)消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為 ________ 。
(4)電解水的實(shí)驗(yàn)如下圖所示,收集到氧氣的試管是 ____________ (填“A”或“B”),檢驗(yàn)A管中氣體的操作:先將 ________________ 放在A口附近,再打開(kāi)活塞。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 __________ ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 __________ 組成的。
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 _______________ (填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子.
(3)若E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X=______.其離子符號(hào)為________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢驗(yàn)裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)2016年3月18日《合肥日?qǐng)?bào)》“學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出:全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物。為此,學(xué);瘜W(xué)研究小組的同學(xué)擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)內(nèi)空氣中全部酸性氣體的含量。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)取樣:因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)中進(jìn)行,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(甲)氣體樣品的方法:________________________________________________________。
(2)按如圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中裝置A的作用是____________________________,裝置C的作用是________________________________________________,請(qǐng)指出該裝置的錯(cuò)誤:________________________________________________________。
(3)計(jì)算:若取樣氣體為100 mL,裝置C讀數(shù)為99.0 mL,則實(shí)驗(yàn)室(甲)氣體中總酸性氣體含量約為________%。[計(jì)算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積÷取樣總體積)×100%]
①根據(jù)空氣的成分,確定此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為________%。
②請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具自行車,請(qǐng)完成下列各題:
(1)由金屬材料制成的有________(選一種物質(zhì),填序號(hào))。
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和________發(fā)生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是________________________________(用化學(xué)方程式表示);請(qǐng)說(shuō)出一種常用的防止鐵生銹的方法:________________。
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。如“納米鐵粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能吸收空氣中的水分和氧氣,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的雙吸劑是否完全失效,寫出檢驗(yàn)方法________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( )
A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染
C. 開(kāi)發(fā)新能源 D. 研究質(zhì)子、中子的結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小,卻能將大量的氧氣壓縮于其中,是因?yàn)?/span>( )
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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