【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究總是能引起同學(xué)們的興趣。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽缺損的溶液,如圖1,為了確認(rèn)其溶質(zhì)成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)
猜想一:NaCl; 猜想二:Na2CO3;猜想三:NaHCO3 猜想四:NaOH
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一)
小明取少量溶液樣品于試管中,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,讀取數(shù)據(jù),pH=9,得出結(jié)論,猜想四成立。
小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是:______。
從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷出猜想______也一定是錯(cuò)誤的。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二)小紅取適量稀鹽酸于試管中,演加少量此溶液,溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。
小王認(rèn)為仍然不能確定,理由是______。
(查閱資料)常溫下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
(分析結(jié)論)從資料顯示的數(shù)據(jù),再結(jié)合藥品的標(biāo)簽,可以判斷猜想______不正確,理由是______。
(問(wèn)題交流)(1)Na2CO3和NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用來(lái)______(寫出一條即可)。
(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置,會(huì)吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成NaHCO3.請(qǐng)你寫出反應(yīng)方程式______。興趣小組和老師一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進(jìn)行反應(yīng),并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置pH傳感器測(cè)定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如圖2所示。0-50s時(shí),同學(xué)們觀察到溶液中并沒(méi)有想象中的氣泡產(chǎn)生,B點(diǎn)溶液pH大于7,是因?yàn)?/span>______(填物質(zhì)名稱)的水溶液呈堿性。
(3)C點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)是______。
【答案】碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液也顯堿性 一 碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸都會(huì)產(chǎn)生氣泡 三 碳酸氫鈉在常溫下溶解度太小,不能得到12%的溶液 作發(fā)酵粉 Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 碳酸氫鈉 HCl NaCl
【解析】
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一]
數(shù)據(jù)顯示pH=9,說(shuō)明溶液顯堿性;小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是:碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液也顯堿性。
從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷出猜想一也一定是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)槁然c溶液顯中性。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二]碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸都會(huì)產(chǎn)生氣泡,由此可知,僅有碳酸鈉是不準(zhǔn)確的。
[分析結(jié)論]從資料顯示的數(shù)據(jù),再結(jié)合藥品的標(biāo)簽,可以判斷猜想三不正確,理由是碳酸氫鈉在常溫下溶解度為9.6g,此時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,不能達(dá)到12%。
[問(wèn)題交流](1)NaHCO3在生活中可用來(lái)作發(fā)酵粉、用于治療胃酸過(guò)多癥。
(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置,與水和二氧化碳反應(yīng)生成NaHCO3,其反應(yīng)方程式Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。B點(diǎn)溶液pH大于7,是因?yàn)樘妓釟溻c的水溶液呈堿性。
(3)C點(diǎn)所得溶液顯酸性,溶質(zhì)是剩余的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過(guò)量的硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
D.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上制備的高錳酸鉀是錳的重要化合物.以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備高錳酸鉀的一種工藝流程.
(1)操作I的名稱是______.
(2)操作II選用飽和高錳酸鉀溶液洗滌的原因是______.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______;該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為______.
(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有________(寫化學(xué)式).
(5)在該生產(chǎn)過(guò)程中,用90kg軟錳礦制得了158kg的高錳酸鉀.如果不考慮過(guò)程中的損耗,可計(jì)算出軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在電纜生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料.據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.
(1)請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+ ________
(2)若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則用100 mL98%的濃硫酸(密度為1.8g/cm3)可配制該稀硫酸 ________g,需加水________ g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項(xiàng))。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃的條件下,6.9g乙醇與一定量O2 恰好完全反應(yīng),生成一氧化碳、水和8.8g二氧化碳, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_____________,操作的注意事項(xiàng)有(答一點(diǎn)即可)_____________。
(3)B與C連接制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)D裝置用來(lái)探究燃燒的條件,由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)論是______。
(5)E所示實(shí)驗(yàn)中,水的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。
(6)化學(xué)小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲中放入塊狀大理石,乙中放入澄清石灰水,打開(kāi)b,將分液漏斗中過(guò)量的鹽酸注入,關(guān)閉a,此時(shí)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,一段時(shí)間后,關(guān)閉b,觀察到乙中液體變澄清,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,如圖是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則(______)
A.硒元素化學(xué)性質(zhì)與硫元素相似
B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C.硒元素屬于金屬元素
D.硒元素在元素周期表中位于第_______周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( )
A.鎂條在氧氣中燃燒B.雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
C.加熱碳酸氫銨D.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁
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