下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A.   我是紫紅色固體

B.  我在天然界中硬度最大

C. 我在常溫下是氣體

D. 我會生銹

D 【解析】 鐵與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成鐵銹
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

該實驗中紅磷需稍過量，目的是________；

步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；

步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的________．

該實驗可推論出氮氣________溶于水和其具有________的化學(xué)性質(zhì)．

若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？為什么？________成功，原因________．

確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡紅磷燃燒，生成大量的白煙紅磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處不易不能燃燒也不能支持燃燒不能因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流 【解析】 （1）根據(jù)該實驗注意事項分析；（2）根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象及反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；（3）根據(jù)裝置中壓強減小分析；（4）根據(jù)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣分析...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型：填空題

按要求回答下列問題：

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”，汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應(yīng)的涉及的物質(zhì)中，能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 ________．

（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和 ________性．

（3）目前人類以及化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ________

CO（或一氧化碳）；導(dǎo)電；天然氣 【解析】 （1）能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；（2）銅用于制作導(dǎo)線是因為其具有良好的延展性和導(dǎo)電性；（3）目前人類常用且常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)題 題型：多選題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是　　

A. 金剛石用于裁玻璃--硬度大 B. 一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性

C. 二氧化碳用于滅火--能與水反應(yīng) D. 活性炭用于凈水--吸附性質(zhì)

AD 【解析】 A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃，利用了硬度大的性質(zhì)，故選項說法正確；B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，故選項說法錯誤；C、二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，故選項說法錯誤；D、活性炭用于凈水，是利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素的性質(zhì)，選項正確。故本題選AD。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)的物理性質(zhì)不正確的是(　　)

A. 汞(銀白色液體) B. 膽礬晶體(藍(lán)色固體) C. 氨水(無色無味液體) D. 液氧(淡藍(lán)色液體)

C 【解析】 試題A.汞是一種銀白色的液體； B.膽礬是藍(lán)色固體； C.氨水是氨氣的水溶液，有刺激性氣味； D.氧氣是無色氣體但液氧和固氧都是淡藍(lán)色的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊第三章維持生命之氣--氧氣測試卷 題型：單選題

下列化學(xué)所表達(dá)的意義正確的是

A. Mg﹣鎂 B. 2Na﹣2個鈉元素

C. 3Fe2+﹣3個鐵離子 D. 4N2﹣4個氮原子

A 【解析】試題 2Na表示2個鈉原子；3Fe2+表示為3個亞鐵離子； 4N2表示為4個氮分子。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。 圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同， B、C、G常溫下為氣體，在實驗室中常用A制取G。

（1）F的化學(xué)式是____________ ；

（2）物質(zhì)A的一種用途是____________； 

（3）D →C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ ； 

（4）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是_____________。

Ca(OH)2金屬除銹或除銹（答案合理亦可）2H2O22H2O + O2↑復(fù)分解反應(yīng) 【解析】 F可以用于改良酸性土壤，因此F是氫氧化鈣；E和F(氫氧化鈣)可以相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈣與酸反應(yīng)生成鹽和水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，E可能是水；D能夠轉(zhuǎn)化為E（水），且D、E組成元素相同，D能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體C，過氧化氫與水組成元素相同，過氧化氫分解生成水和氧氣，則D是過氧化氫，C是氧氣；E（水...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是

A. 水變?yōu)樗魵怏w積變大—分子間間隔增大 B. 聞到遠(yuǎn)處花香—分子在不斷地運動

C. 干冰升華—分子的體積變大 D. 氧化汞受熱分解—分子在化學(xué)變化中可以再分

C 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。 A、水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為水分子間的間隔增大，故A正確；B、聞到遠(yuǎn)處花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故B正確；C、干冰升華，是因為分子間的...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）

A. 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. “墻內(nèi)開花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運動

C. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

D. 用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

C 【解析】A、氧氣和液氧都能助燃，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解釋正確． B、“墻內(nèi)開花墻外香”，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確． C、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤． D、用水銀（是由汞原子構(gòu)成的）溫度計測量體溫，是因為溫度升高，原子間隔變大，故選項解...

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同步練習(xí)冊答案