【題目】元素周期表是化學學習和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)從圖中查出硅元素處于元素周期表中第__________主族;

(2)X2+O2-的核外電子排布相同,則X的元素位于期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的名稱__________。

(3)圖中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中__________不同;

(4)兩種元素具有相似化學性質(zhì)的組是__________;(填序號)

Na、 Cl O、S F、C1 Cl、 Ar

(5)若圖表示的是某離子的結構示意圖,則m=_______________。

【答案】(4、Ⅳ都行) 氧化鎂 質(zhì)子數(shù) ②③ 8

【解析】

(1)根據(jù)元素周期表可知,硅元素處于元素周期表中第四主族;

(2)X2+O2-的核外電子排布相同,是兩種粒子的核外電子數(shù)相等,O2-的核外有10個電子,所以X原子內(nèi)有12個質(zhì)子,X是鎂,它與氧元素組成的化合物是氧化鎂。

(3)一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。

(4)原子的最外層電子數(shù)相同,元素的化學性質(zhì)相似,故選②③。

(5)根據(jù)粒子的核內(nèi)有17個質(zhì)子可知,該粒子是氯離子的結構示意圖,氯原子最外層有7個電子,易得到一個電子形成離子,所以m=8。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空根據(jù)下列實驗 裝置圖,回答有關問題。

1)寫出裝置圖 1 中標號儀器的名稱:______,______。

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______,實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是_______,集滿氧氣的集氣瓶應_______(填 放在桌面上。

3)寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式_______。一般不選擇 E 裝置收集二氧化碳的原因是_______

4)要將橡膠塞塞進試管口時,如圖 2 操作正確的是_______.(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究證明,葡萄中含有葡萄糖具有迅速補充人體營養(yǎng)之功效。下列關于葡萄糖的說法錯誤的是( )

A. 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 葡萄糖中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為121

C. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

D. 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為618

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖,下列說法中不正確的是( )

A. 反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

B. 圖示中x的數(shù)值為3

C. 四種粒子代表的物質(zhì)中共有兩種具有可燃性

D. 反應中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4:7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在汽油中加人適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源并 適當減少汽車的尾氣污染。

1)乙醇俗稱____________,寫出乙醇燃燒的化學方程式____________

2)單質(zhì)C充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO。想知道乙醇的燃燒產(chǎn)物除含有H2O外,其它產(chǎn)物是什么?某同學設計了下列探究實驗。

(提出問題)乙醇燃燒后的產(chǎn)物除含有H2O外其它產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,能干燥H2、CO2、CO等氣體。

(猜想)猜想1:只含有CO2;

猜想2:只含有CO;

猜想3:含有_________。

(實驗探究)限選試劑及儀器:濃硫酸、石灰水、氧化銅、酒精燈、廣口瓶、導管、硬質(zhì)玻璃管、膠塞等

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結果

結論

①將乙醇燃燒的產(chǎn)物通入盛有足量的石灰

水的廣口瓶中。

__________________。

說明有_________生成

猜想3 成立。

②繼續(xù)將①中的氣體通過盛有濃硫酸的廣口瓶,再通過盛有熱的氧化銅的玻璃管中

__________________。

說明有_________生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙);瘜W興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探宄活動。

[提出問題]木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

查閱資料

(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO2Cu+CO2 ,若該反應進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

[作出猜想]紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③____________。

[實驗探究]

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaCl2(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物:2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水____________,此時停止加熱。

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:

步驟

現(xiàn)象

結論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量____________,充分反應。

紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?/span> ____________色。

猜想____________錯誤

②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為 1.04g

猜想____________正確

[評價反思]

(1)使用圖乙裝置與使用甲裝置相比,其優(yōu)點是____________________(寫出1條即可)。

(2)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是濕法煉銅”(鐵和硫酸銅溶液反應),該方法可用化學方程式表示為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置如圖,回答下列問題:

1)儀器a的名稱是__________,裝置A中石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為__________。

2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,由此可得出二氧化碳的性質(zhì)是__________、__________。

3)裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是__________。

4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳,二氧化碳應從__________(填“c“d)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,4.6g某有機物與XgO2恰好完全反應,生成5.4gH2O8.8gCO2,則X=_________;該有機物中一定含____________ 元素;該反應中氧氣與二氧化碳的分子個數(shù)比為______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較小的是_________物質(zhì);

2t3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成溶液質(zhì)量為170g_______物質(zhì);

3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是________________(填冷卻熱飽和溶液蒸發(fā)溶劑);

4)分別將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量關系是:甲______乙(填大于、等于小于)。

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