冰、水、水蒸氣之間相互轉化時,一定沒有發(fā)生改變的是

A.分子的運動速率 B.分子之間的間隔

C.分子的大小 D.物質的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質量檢測化學試卷 題型:綜合題

化學來源于生活,服務于杜會,在生活中蘊藏著許多化學知識。

(1)石家莊市已完成“天然氣置換工程”,用天然氣代替煤氣更有利于保護環(huán)境,請寫出天然氣燃燒的化學方程式____;

(2)“共享單車”由于符合“低碳出行”的理念,現(xiàn)已風靡石家莊,尤其頗受年輕人的喜愛,“低碳出行”中“低碳“指的是較低的______氣體排放:如下圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______(選填序號①、②、③),為防止“共享單車”鋼絲網(wǎng)簍銹蝕,可采取的措施有_________(寫一種即可)。

(3)碘酒殺菌中的的“酒”指________(用化學式表示);

(4)用洗潔精洗去餐具上的油污,是利用了洗潔精的______作用。

【答案】 二氧化碳 ②③ 刷漆(其他合理答案均給分) 乳化

【解析】本題主要考查了金屬銹蝕的條件及其防護,二氧化碳對環(huán)境的影響,化學方程式的書寫等。

(1)天然氣燃燒時生成了水和二氧化碳,化學方程式是

(2) “低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放;自行車中的材料屬于金屬材料的是鋼絲和鈦合金,故答案為:②③,為防止“共享單車”鋼絲網(wǎng)簍銹蝕,可采取的措施有刷漆;

(3) 碘酒是碘的酒精溶液。碘酒殺菌中的 “酒”指酒精,化學式是;

(4)用洗潔精洗去餐具上的油污,是利用了洗潔精的乳化作用。

【題型】填空題
【結束】
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請根據(jù)下圖的實驗裝置圖回答有關問題;

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①_______________。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其化學方程式是____。要得到平穩(wěn)的氣流,則應選用__ 發(fā)生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,寫出該反應的化學方程式____。

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2的反應方程式為__________。用排水法收集O2,實驗剛開始時,水槽里導管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是__________。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應從_________端(選填“a”或“b”)通入。

【答案】 水槽 C 2KC1O32KC1+3O2↑ F 能隨時控制的反應開始和停止 b

【解析】考題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。

(1)圖中儀器的名稱: 水槽;

(2)大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學方程式是;C中分液漏斗能控制液體的滴加速率,從而控制反應的速率。要得到平穩(wěn)的氣流,則應選用C發(fā)生裝置;用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳是考成了碳酸鈣和水,該反應的化學方程式是;

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2是用氯酸鉀和二氧化錳共熱反應生成氯化鉀和氧氣,反應方程式為;剛開始有氣泡從導管口冒出,放出的氣體有裝置中的空氣,此時不能開始收集,所以導管位置合理的是F;

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行;

②由于氫氣密度比空氣小,應從b端通入。

【題型】實驗題
【結束】
33

對比實驗是化學學習中常用的一種實驗方法。

(1)在驗證CO2性質時,若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現(xiàn)象是____,在該實驗中驗證的CO2化學性質是(用化學方程表示)_____。

(2)圖中B實驗的目的是_______。

(3)圖的C實驗中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結論,要選擇的對比實驗是______。(選填序號①、②、③)

(4)某同學用設計了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80℃熱水)。

A.瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入____、_____,可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

B.若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一,則相應的操作方法是______。

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科目:初中化學 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質量檢測(二)化學試卷 題型:單選題

下列物質敞口放置一段時間,質量減少的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 氫氧化鈉 D. 食鹽

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型:單選題

用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分別與相同濃度的AgNO3溶液反應,生成等質量的AgCl,則它們所需AgNO3溶液的質量比是( )

A.1:1:1 B.1:2:3 C.6:3:2 D.117:222:267

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型:單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是 ( )

A. 單質中只含有一種元素,只含有一種元素的物質一定是單質

B. 化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

C. 酸堿中和反應有水生成,有水生成的反應一定是酸堿中和反應

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:填空題

能源是人類生存和發(fā)展的基礎。煤燃燒時會發(fā)生一系列化學反應。下圖是北方家庭中冬天常用的煤爐,A、B、C處分別發(fā)生不同的主要反應。請寫出A處主要反應的化學方程式 ; C處觀察到淡藍色火焰,原因是 。

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科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三模化學試卷 題型:單選題

下面所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學期末考試化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、并、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如下圖,下列說法不正確的是(  )

A. X的值為4 B. 參加反應的甲、丁質量比為2:1

C. 該反應為分解反應 D. 丙可能為該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調查化學試卷 題型:單選題

在某食物表面上滴1~2滴碘酒,其表面呈藍色,這一現(xiàn)象說明該食物中含有( )

A.葡萄糖 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白質

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