選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2溶液) | 通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Fe2O3和Fe均能與過量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Ca(OH)2溶液和NaOH溶液均能與過量CO2氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、硫酸能與過量CuO粉末在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,再過濾除去過量的氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
氫氧化鈣的質(zhì)量(溫度) | 0.173 | 0.165 | 0.121 | 0.120 | 0.095 |
硝酸鉀的質(zhì)量 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
A. | 硝酸銨 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 蔗糖 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH | |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Y3+ | 6.0 | 8.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) | |
B. | 氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì) | |
C. | 鐵、硫、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì) | |
D. | 氧氣、硅、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | |
B. | 將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中 | |
C. | 向一定量鐵粉和銅粉混合物中加入硫酸銅溶液 | |
D. | 將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅跟別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾出的固體中一定含有銀,一定不含鐵 | |
B. | 濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅 | |
C. | 濾液中一定有硝酸銀,可能有硝酸銅 | |
D. | 濾液中若有硝酸銀,則一定有硝酸銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | NaOH溶液( Na2CO3) | 氯化鈣溶液 | 加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 |
B | Cu(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(HCl) | 氧化銅 | 加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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