18.圖一所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學(xué)變化過程:
認真閱讀有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)在煉鐵過程中加入焦炭的目的是
①作燃料,②制取還原劑一氧化碳;
(2)請你寫出兩種高爐氣體的成分二氧化碳、氮氣;
(3)高爐中煉出的“鐵”要進一步冶煉成鋼,成語“百煉成鋼”所包含的化學(xué)原理用方程式表示為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,生鐵和鋼的性質(zhì)不同的主要原因是含碳量不同;
(4)圖二是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置,請回答:
①玻璃管內(nèi)粉末的顏色變化是紅色變?yōu)楹谏?nbsp;     
②尾氣一定要處理,其目的是防止尾氣中的一氧化碳污染空氣;
③實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO,后開始加熱.

分析 (1)根據(jù)焦炭在煉鐵過程中發(fā)生的反應(yīng)來分析;
(2)空氣中的氮氣不參與反應(yīng),一氧化碳在高溫下可以得到二氧化碳;
(3)根據(jù)生鐵和鋼的成分方面對比,并結(jié)合反應(yīng)發(fā)生的環(huán)境,分析得出所發(fā)生的具體反應(yīng),再寫出方程式進行解答;
(4)根據(jù)在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳;根據(jù)反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)分析反應(yīng)的現(xiàn)象、寫出反應(yīng)的方程式;尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒能污染空氣,分析右邊的酒精燈的作用.

解答 解:(1)焦炭燃燒放出大量的熱,可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;故填:作燃料,制取還原劑一氧化碳;
(2)空氣中的氮氣不參與反應(yīng),在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:二氧化碳、氮氣;
(3)生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,在空氣中錘打,目的是讓碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而降低含碳量.
故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;含碳量不同;
(4)①在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,實驗過程中玻璃管內(nèi)粉末的顏色變化是:紅色的氧化鐵變成黑色;故填:紅色變?yōu)楹谏?br />②由于尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒能污染空氣.所以最右邊的酒精燈作用是:點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;故填:防止尾氣中的一氧化碳污染空氣;
③一氧化碳具有可燃性,不純會發(fā)生爆炸,所以實驗前先通入CO,再開始加熱.故填:先通入CO,后開始加熱.

點評 題主要考查了碳以及一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和燃燒方面的知識.可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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8.水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,若用“”表示氫原子,用“○”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(  )
A.B.C.D.

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9.下列對于廢棄塑料制品的處理方法中,最為恰當(dāng)?shù)氖荂
A.將廢棄物焚燒
B.將廢棄物傾倒在海洋中
C.將廢棄物應(yīng)用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油
D.將廢棄塑料制品加工成有用的產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]A同學(xué)查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3
顏色白色白色淡黃色白色白色
其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是空氣中沒有含氯元素的物質(zhì),不會生成MgCl2;
[提出猜想]分析資料,A認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的N2反應(yīng)生成的;
[實驗探究]A設(shè)計實驗證實了自己的猜想,其方案可能是將鎂條放在純氮氣中燃燒.
[實驗結(jié)論]根據(jù)A的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)方程式表示:
(1)鋁制品表面形成一層致密的氧化膜4Al+3O2═2Al2O3;
(2)用稀硫酸除去銅粉中的鋅粉Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)不能用鋁桶裝硫酸銅溶液液2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.

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3.下列各組物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是A
A.燒堿.氫氧化鈉.NaOH              B.消石灰.氫氧化鈣.CaO
C.鹽酸.氯化氫.NaCl                D.消石灰.氫氧化鈣.Ca(OH)2

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10.下列化學(xué)實驗操作中錯誤的是( 。
A.取液體后的膠頭滴管,平放在桌面上
B.用鑷子夾取塊狀藥品
C.把塊狀固體橫放在試管口,再慢慢將試管直立起來
D.用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管懸空垂直于容器上方

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7.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是(  )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了取后,準(zhǔn)備對氣體取裝置進行和設(shè)計.(所用裝置圖用序號表示)

(1)儀器認識:寫出儀器名稱:
a試管  b酒精燈  c鐵架臺  d集氣瓶
(2)收集資料:實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選圖B;用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置選圖A;氧氣的收集裝置選圖E或D,原因是氧氣密度比空氣大,不易溶于水.
(3)設(shè)計應(yīng)用:已知在實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制得二氧化碳氣體,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水并與水反應(yīng).根據(jù)以上提供信息,設(shè)計制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選圖A,收集裝置可選圖E.
(4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣,你認為用以上過氧化氫 來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.寫出用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用該物質(zhì)來制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的裝置的氣密性.

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