15.初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1) 是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學反應中容易失去電子(填“得到”或“失去”).
(2)如圖是電解水的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是D(填序號).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)H2O與H2O2的化學性質(zhì)不同,請從微觀的角度分析其原因分子的構(gòu)成不同.

分析 (1)根據(jù)最外層電子數(shù)目的特點分析;
(2)根據(jù)微粒的變化分析反應前后沒有發(fā)生變化的粒子;
(3)根據(jù)分子的構(gòu)成分析.

解答 解:(1) 是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子的最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學反應中容易 失去電子.
(2)由電解水的微觀示意圖中微粒的變化可知,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子;
(3)H2O與H2O2的化學性質(zhì)不同,從微觀的角度分析其原因是分子的構(gòu)成不同,決定了物質(zhì)的化學性質(zhì)不同.
故答為:(1)失去;(2)D;(3)分子的構(gòu)成不同.

點評 本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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5.世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運動變化的.請你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的不同( 。
A.冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花
B.自行車輪胎在烈日下爆裂
C.液化石油氣燃燒
D.電燈通電后發(fā)光放熱

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6.對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是( 。
A.汽車排出的廢氣B.生活污水的任意排放
C.隨意丟棄廢舊的電池D.工廠廢水處理后在排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.把堿式碳酸銅粉末裝入試管時用(  )
A.鑷子B.藥匙或紙槽送入
C.玻璃棒D.燒杯倒用量筒量取液體時

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10.對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是/( 。
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是( 。
A.石油分餾出汽油、煤油、柴油等B.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味
C.煤的干餾或煉焦D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用適當?shù)姆柼羁?br />(1)硫酸根離子SO42-                    
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O    
(4)兩個氫分子2H2
(5)氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.簡答題

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息分子在不斷運動.
(2)圖二所示反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子
(3)圖三所示反應為:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了改變
(4)請你再寫出一組反應物,其反應的微觀實質(zhì)與上述都不同:NaOH和HCl(合理即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學用語填空:
(1)2個鋁原子2Al
(2)2個氮氣分子2N2
(3)地殼中含量最多的元素O
(4)3個氯離子3Cl-
(5)1個碳原子C
(6)氯離子結(jié)構(gòu)示意圖

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