猜一猜：一路灑落十升糧（打一種實(shí)驗(yàn)儀器）
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)“灑落十升糧”分析．
解答：解：一路灑落十升糧，說明是糧食漏了，所以應(yīng)該是漏斗．
故填：漏斗．
點(diǎn)評：本題將常用的儀器和操作設(shè)置成謎語，增了增強(qiáng)知識的趣味性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解常用儀器的名稱、特點(diǎn)、用途以及操作方法是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為
 
g．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）過氧化氫溶液中含有過氧化氫多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）裝置A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；檢驗(yàn)CO2的方法（寫表達(dá)式）
 
；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)表達(dá)式是
 
．
（2）裝置D中觀察到蠟燭
 
，說明
 
、
 
，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從
 
（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

使用托盤天平稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤上各放
 
，然后把
 
放在左盤，
 
放在右盤進(jìn)行稱量．而某學(xué)生在稱量時，誤將藥品與砝碼對調(diào)位置放入托盤內(nèi)，他讀出的數(shù)值為12.4g（1g以下用游碼），那么該固體藥品的實(shí)際質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一根火柴梗平放在酒精燈火焰中，兩端最快變黑，說明酒精燈火焰溫度最高的部分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)化學(xué)方程式：
（1）NO是大氣污染物之一，目前有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的條件下，用氨氣把NO還原為氮?dú)夂退?div id="dd3nrrx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）我國使用的燃料主要是煤炭和石油，產(chǎn)生的SO2遇到雨水成為酸雨．目前有一種較有效的方法，即用直升飛機(jī)噴灑碳酸鈣粉末，脫硫效果可達(dá)85%，碳酸鈣與SO2及空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳，寫出化學(xué)方程式
 
．
（3）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10），丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（4）將鎂條點(diǎn)燃后，伸入到裝有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍能繼續(xù)燃燒，生成了白色的氧化鎂和黑色的碳粉．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用鐵絲、高錳酸鉀、石灰石、鹽酸、水、雙氧水、氫氣，按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（物質(zhì)可以重復(fù)使用，前面的生成物也可以使用）．
（1）生成一種單質(zhì)和一種化合物的分解反應(yīng)：
 
；
（2）火星四射的燃燒反應(yīng)：
 
；
（3）能生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)：
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)：
 
；
（5）加熱固體產(chǎn)生氣體的反應(yīng)：
 
；
（6）混合后點(diǎn)燃能爆炸的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是
 

A．不能支持燃燒B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定  C．能供給呼吸D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述正確的是（　�。�
A、2K+中的“2”表示一個鉀離子帶2個單位正電荷
B、3CO2中“2”表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子
C、Cu2+中的“2”表示銅的化合價是+2價
D、H2O中的“2”表示一個水分子中含有1個氫分子

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