下列方法能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是
A.加肥皂水B.觀察顏色C.靜置D.過(guò)濾
A

試題分析:硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì),加入肥皂水后,會(huì)產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少,而軟水則沒(méi)有?梢苑试硭畢^(qū)別硬水和軟水。選A。
點(diǎn)評(píng):硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì),加入肥皂水后,會(huì)產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少,而軟水則沒(méi)有。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心。災(zāi)區(qū)的飲用水受到污染,下列幾個(gè)步驟可以將受到污染的水轉(zhuǎn)化為可飲用水①明礬吸附沉降,②加熱煮沸,③自然沉降,④消毒殺菌,處理過(guò)程順序合理的是
A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是人類寶貴的自然資源
(1)水通電分解的化學(xué)方程式               
(2)從物質(zhì)分類的角度看,純水和礦泉水的區(qū)別是                           檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí)可選用          
(3)將海水轉(zhuǎn)變?yōu)榈畷r(shí)可選用的方法是           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)下列物質(zhì)都可用于自來(lái)水的凈化。
(1)高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為                。
(2)在自來(lái)水的凈化過(guò)程中需要用到活性炭,它的作用是                  。
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2 + CO2+ X=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖為簡(jiǎn)易的凈水裝置示意圖,關(guān)于此裝置的作用說(shuō)法正確的是
A.能殺菌消毒B.能得到純凈水
C.能除去固體雜質(zhì)D.此裝置能長(zhǎng)期使用,不必清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入             除去水中的異味 ;家庭中常用           這種方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于水的凈化措施的是(  )
A.過(guò)濾B.吸附C.電解D.殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁有異味;有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
⑴將水樣靜置一段時(shí)間后進(jìn)行             (填操作名稱),除去固體小顆粒。再向?yàn)V液加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于        變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
⑵為了判斷⑴中得到的是硬水或軟水,可加入          進(jìn)行檢驗(yàn)。
⑶飲用水需通過(guò)消毒,X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:
Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列防止水污染的措施可行的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放B.生活污水直接排放到下游
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案