【題目】下圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。

1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①__,若選用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置該發(fā)生裝置存在的問題是______,反應(yīng)的化學(xué)的方程式為____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的百分比是__

2)常溫下,氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______,最適宜的收集裝置_____(填裝置字母序號),為了環(huán)保,所接尾氣處理裝置中的試劑最好選用_____(填選項字母)

A

B 濃氫化鈉溶液

C 硫酸溶液

D 飽和碳酸氫鈉溶液

3)發(fā)生裝置_____(填裝置字母序號)能用于實驗室制取二氧化碳,控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止;若用裝置H收集,驗滿的操作是______。

4)下列實驗的相關(guān)說法正確的是_____(填數(shù)字序號)。

①甲實驗中,紅磷要過量

②乙實驗中,銅片上的白磷與紅磷現(xiàn)象的對比,說明可燃物要與氧氣接觸才燃燒

③丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺

④丁實驗開始時,先加熱,后通入一氧化碳

【答案】錐形瓶 試管口沒有塞一團棉花 25% H C D 將燃著的木條置于裝置H的導(dǎo)管口a處,木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿 ①③

【解析】

1)儀器①是錐形瓶,加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為,由化學(xué)方程式可知,轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的

2)加熱氯化銨和氫氧化鈣生成氯化鈣、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氨氣是一種極易溶于水的有毒氣體,最適宜用裝置H來收集,氨氣從a端進(jìn)入,氨氣能與硫酸反應(yīng),所以可用C硫酸溶液來吸收氨氣,防止造成空氣污染;

3)實驗室中制取二氧化碳屬于固液常溫型,且可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇裝置D來制;二氧化碳的密度比空氣大,用H收集二氧化碳時,二氧化碳從長管進(jìn)入,驗滿時將燃著的木條放在裝置H的導(dǎo)管口a處,若木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;

4)①甲實驗中,紅磷要過量,否則無法耗盡裝置內(nèi)的氧氣,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,選項說法正確;

②乙實驗中,銅片上的白磷與紅磷現(xiàn)象的對比,說明溫度需要達(dá)到可燃物的著火點才燃燒,選項說法錯誤;

③丙實驗中,攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,選項說法正確;

④丁實驗開始時,先通入一會一氧化碳,然后再加熱,以防氣體不純加熱發(fā)生爆炸,選項說法錯誤。

故選:①③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)字化實驗可以使無形的變化轉(zhuǎn)化成具體的數(shù)字以圖象形式呈現(xiàn),某化學(xué)小組利用手持?jǐn)?shù)字化實驗裝置探究蠟燭在一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,試根據(jù)圖象

1)曲線___________表示氧氣含量的變化趨勢。

2)此時蠟燭發(fā)生了____________燃燒,實驗結(jié)束時,容器內(nèi)壓強__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

3)石蠟沒有固定組成,已知其中含有碳、氫元素,所以實驗結(jié)束冷卻到室溫還會看到密閉容器_________。

4)小組同學(xué)根據(jù)蠟燭組成猜測容器內(nèi)還有____________生成。檢驗該氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

5)若測得實驗結(jié)束時O2的含量是13.9%CO的含量是39.9%,則容器中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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【題目】“學(xué)化學(xué),愛化學(xué),用好化學(xué)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中,每次滴加50g稀鹽酸充分反應(yīng)。測得部分?jǐn)?shù)據(jù)及圖像如下:

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

50

燒杯中物質(zhì)質(zhì)量/g

100

150

197.8

245.6

295.6

請根據(jù)有關(guān)信息計算:

1a的數(shù)值為_____。

2)求原混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是

A.A是一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.B是高溫灼燒一定質(zhì)量的大理石

C.C是將等質(zhì)量的Mg、Fe分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)

D.D是向一定質(zhì)量的HClMgCl2的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液

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【題目】下列實驗操作中,正確的是

A.測溶液的pHB.點燃酒精燈

C.稀釋濃硫酸D.取用固體

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【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是

A.乳酸屬化學(xué)式為C3H6O3

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1: 1: 2

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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【題目】正確的實驗操作是實驗成功的保證。結(jié)合如圖所示,回答有關(guān)問題。

1)用字母序號填空:可用于存放液體藥品的儀器是_____,若要給少量液體加熱,應(yīng)選擇_____。

2)若用G收集某難溶于水的氣體,則氣體從_____(填“左”或“右”)端進(jìn)入。

3)過濾時要用到_____E,其中E的作用是_____。

4)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KCl溶液,量水時仰視,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】為了迎接全面復(fù)工,某工廠要配制0. 5%的過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)溶液1000g對車間進(jìn)行消毒,下列方法正確的是

A.稱取0. 5g過氧乙酸溶于100g水中

B.稱取5g過氧乙酸溶于995g水中

C.稱取0. 5g過氧乙酸溶于1000g水中

D.稱取50g過氧乙酸溶于950g水中。

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【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答:

1)請寫出標(biāo)號①的儀器名稱:____________

2)裝置A、E組合可用于實驗室制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________。

3)實驗室制取二氧化碳可選用裝置_______(填字母)作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學(xué)利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。

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