【題目】某實驗小組為探究酸的化學性質,由甲、乙同學設計并完成了如圖所示的實驗。

(資料查閱)CaCl2NaCl的溶液呈中性。

(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質。

1)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質是_____________(寫化學式)。

2)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質是_______________(寫化學式)。

(實驗探究二)

3)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中先產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是________________(寫化學式)。

(討論交流)丙同學提出:若將上述廢液缸中物質取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質呢?經(jīng)過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,鹽酸和Na2CO3中的部分物質。

(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。

(歸納總結)該濾液中含有的溶質是____________________(寫化學式)。

【答案】HCl 、 、

【解析】

1)甲同學溶液加入石蕊變紅,說明已經(jīng)是酸性溶液,故加入的為過量鹽酸,溶液中溶質為氯化氫和氯化鈣,故填HCl

2)乙同學溶液加入酚酞變紅, 說明是堿性溶液,故加入的鹽酸為少量,溶液中依然存在碳酸鈉溶質,同時加入鹽酸反應生成部分氯化鈉,故填、;

3)甲乙同學溶液混合后,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀,故填;

在廢液中加入過量稀硝酸產(chǎn)生大量氣泡,該氣泡為二氧化碳,可知廢液中含有碳酸鈉,同時碳酸根不可能和鈣離子以溶液形式共存,故廢液中有氯化鈉和碳酸鈉,故填、

練習冊系列答案
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【題目】下列反應中,既屬于氧化反應又屬于化合反應的是:(  )

A.+氧氣 四氧化三鐵B.甲烷+氧氣二氧化碳+

C.酒精+氧氣 二氧化碳+D.蠟燭+氧氣 二氧化碳+

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【題目】如圖所示在測定空氣中氧氣含量的實驗中,首先要檢查整個裝置的_____;將瓶中的空間分成五等份,其目的是_____;對燃燒匙中放入紅磷的量要求是_____;紅磷點燃后要求迅速放入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,這是為了_____,紅磷燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是_____,紅磷燃燒結束后,要等集氣瓶冷卻到室溫再打開止水夾,這是因為_____;打開止水夾后看到的現(xiàn)象是_____;通過此實驗可測出空氣中氧氣的含量約占空氣體積的_____;若發(fā)現(xiàn)測量的結果偏小,請你答出一種可能的情況_____。

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【題目】寫出下列反應的符號表達式:

1)實驗室用過氧化氫制氧氣__________________________________

2)實驗室用氯酸鉀制氧氣____________________________________

3)鐵絲在氧氣中燃燒 _______________________________________

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【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。在t2℃時向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質溶解時互不影響),充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是( )

A. 甲物質的溶解度隨溫度升高而減小

B. 溫度降低到t1℃時,得到甲、乙的飽和溶液

C. 溫度降低到t1℃時,甲、乙的溶質質量分數(shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液

D. t2℃時,甲物質的溶液為飽和溶液,乙物質的溶液為不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

1)如圖所示裝置和藥品進行實驗,該反應的文字表達式為 ______________。

2)甲同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,乙同學認為不可以,其原因是:___________。

3)由圖實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質是化學性質________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現(xiàn)象是___________________,該實驗從微觀上說明___________。一些同學對上述結論有不同看法,主要有以下兩種猜測:

第一種: B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

第二種: B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。

①你認為_______________猜測正確。

②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設計如下實驗:(請完成下空)

實驗內容、方法

現(xiàn)象

結論

用潔凈的燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

不變色

___________使酚酞變色(填不能,不同)

取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣_______________使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變___________

氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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【題目】醋酸鈉(CH3COONa)可用作調味醬、酸菜、香腸、面包,粘糕等的酸味劑。根據(jù)醋酸鈉的化學式計算,

1)醋酸鈉的相對分子質量為__________

2)醋酸鈉中CH、O、Na四種元素的質量比為_____(最簡整數(shù)比)

3)醋酸鈉中________元素的質量分數(shù)最小

4l6.4g的醋酸鈉中含有碳元素的質量為______g

5______醋酸鈉與46g乙醇(C2H5OH)含有相同質量的氧元素

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【題目】通常情況下,燃燒需要三個條件,下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是( )

A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

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