【題目】部分有機(jī)肥料含氮量少含磷量多,在與化肥中的氮肥混合使用時(shí)有良好效果,但混合磷肥會(huì)造成浪費(fèi)。因此,從高效而節(jié)約的角度看,在一塊缺氮、磷元素的土壤中施加了該有機(jī)肥料后,最好再施加下列哪種肥料()

A.氫氧化鈣B.尿素C.過磷酸鈣D.草木灰

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈣屬于強(qiáng)堿具有腐蝕性,不能做化肥,故A錯(cuò);
B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故B正確;
C、過磷酸鈣中含有磷元素屬于磷肥,故C錯(cuò);
D、草木灰中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D錯(cuò)。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是

A.食鹽B.酒精C.純堿D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.CO2→CO

B.Fe2O3→Fe2SO43

C.NaNO3→NaCl

D.H2O2→H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品不是由合成材料制成的是( 。

A.聚乙烯食品包裝B.電木插座C.石墨電極D.有機(jī)玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ),試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳質(zhì)量是__________g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)濃鹽酸的敘述正確的是(

A.濃鹽酸是一種無色無味的液體

B.打開盛濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口有白煙產(chǎn)生

C.實(shí)驗(yàn)室可用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳

D.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)里,我們學(xué)習(xí)過以下常見的堿、酸、鹽:NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4、Na2CO3,請(qǐng)你整理歸納, 這五種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共(

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱與用途對(duì)應(yīng)正確的是( 。

物質(zhì)名稱

俗稱

用途

A

碳酸鈉

火堿

制造玻璃

B

碳酸氫鈉

蘇打

焙制糕點(diǎn)

C

氫氧化鈣

消石灰

改良酸性土壤

D

甲醛溶液

福爾馬林

長(zhǎng)期保鮮食品

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① , ②。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3 , 應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(選填序號(hào),下同),收集裝置為。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2 , 選擇裝置B和 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)興趣小組選用F制氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是為了檢驗(yàn)并除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的H2 , 除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是(選填字母);

A.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

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同步練習(xí)冊(cè)答案