(2009?宣城模擬)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))不正確的是( )
【答案】分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.所選的除雜試劑與雜質(zhì)反應(yīng)不能生成新的雜質(zhì).
解答:解:A、在加熱條件下銅能和氧氣反應(yīng),但是不能和氮?dú)夥磻?yīng),可以用這種方法除去氮?dú)庵械难鯕猓?br />B、硫酸和氯化鈉不反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,在除去碳酸鈉的同時(shí)又帶入了新的雜質(zhì)硫酸鈉.
C、碳酸鈣不溶于水,氯化鈉易溶于水,可以用水把碳酸鈣中的氯化鈉除去.
D、濃硫酸能吸收水蒸氣,不能吸收二氧化碳,可以用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有理解了物質(zhì)的性質(zhì)才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2010年山東省中考化學(xué)全真模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣城模擬)2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”.“綠色”的含義包括“綠色城市,綠色生活,綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容.“綠色奧運(yùn)”需要從我做起,從身邊的小事做起.下列做法中不符合“綠色”理念的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年安徽省宣城六中、奮飛學(xué)校九年級(jí)化學(xué)聯(lián)考試卷(2月)(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣城模擬)2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”.“綠色”的含義包括“綠色城市,綠色生活,綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容.“綠色奧運(yùn)”需要從我做起,從身邊的小事做起.下列做法中不符合“綠色”理念的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年安徽省宣城六中、奮飛學(xué)校九年級(jí)化學(xué)聯(lián)考試卷(2月)(解析版) 題型:選擇題

(2009?宣城模擬)在超市中出現(xiàn)了高鈣牛奶、加碘食鹽、加鈣加鐵火腿等產(chǎn)品,這里的“鈣、碘、鐵”是指( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省朝陽市龍城六中九年級(jí)化學(xué)摸底考試試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?宣城模擬)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深洞,打算進(jìn)去看看,但洞內(nèi)很黑,有人提議用手電筒照明,有人說用火把照明.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)從安全角度考慮,你贊同哪種提議?請(qǐng)闡述理由.
(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類向大氣中排放的氣體越來越多,氣候也在不斷變化,我國已經(jīng)歷了多個(gè)“暖冬”.造成氣溫變暖的主要物質(zhì)?請(qǐng)舉出防止“暖冬”現(xiàn)象進(jìn)一步加劇的兩項(xiàng)措施.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案