化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.根據(jù)如圖所示實驗,回答有關(guān)問題:
(1)圖1中,紅磷燃燒的化學方程式為 ,試驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原甁中空氣體積的,可能的原因是 .(寫一條即可)
(2)圖2中,鐵絲燃燒的化學方程式為 4 ,若集氣瓶中未預先加少量水,可能造成的后果是 .
(3)點燃氫氣前一定要檢驗其純度,方法如圖3所示,點燃氫氣時,發(fā)出 表明氣體不純.
(4)某同學用圖4實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒能達到實驗目的,其理由是 .
空氣組成的測定;氧氣的化學性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純.. | |
專題: | 實驗性簡答題. |
分析: | (1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,如果紅磷的量不足則會導致氧氣不能被完全消耗掉,從而導致反應(yīng)結(jié)束后進入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題; (2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預先加入一些水,可以據(jù)此解答該題; (3)根據(jù)氫氣的驗純的方法進行解答即可; (4)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行解答. |
解答: | 解:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O22P2O5;如果紅磷的量不足則會導致氧氣不能被完全消耗掉,從而導致反應(yīng)結(jié)束后進入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一; (2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,其反應(yīng)的化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預先加入一些水; (3)如果氫氣不純,在點燃時則可能發(fā)生爆炸,所以方法如圖3所示,點燃氫氣時,若聽到尖銳的爆鳴聲則表明氣體不純; (4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,裝置沒有密封,生成的二氧化碳逸出,故導致天平不能平衡,所以圖4實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒能達到實驗目的. 故答案為:(1)4P+5O22P2O5;紅磷的量不足; (2)3Fe+2O2Fe3O4;高溫的熔化物炸裂集氣瓶底; (3)聽到尖銳的爆鳴聲; (4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,裝置沒有密封,生成的二氧化碳逸出,故導致天平不能平衡. |
點評: | 解答這類題目時,首先,要熟記氧氣的化學性質(zhì),尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、化學方程式的書寫;然后根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是( 。
| A. | 為增強水的導電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉 |
| B. | 電解水時和電源正、負極相連的極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2 |
| C. | 電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的 |
| D. | 與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
| A. | 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 |
| B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 硫在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,用鼻子湊近集氣瓶口會聞到刺激性氣味 |
| D. | 在雙氧水中滴加硫酸銅溶液后,立刻產(chǎn)生大量氣泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是生活中常見的一些變化.其中一個與其它三個有本質(zhì)區(qū)別的變化是( 。
| A. | 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 |
| B. | 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 |
| C. | 把活性炭放入冰箱中,消除冰箱內(nèi)異味 |
| D. | 打開酒瓶滿屋飄香 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com